八年级物理下册 第八章 四 大气压强课件 北师大版.pptVIP

* 四　大气压强 体验1 空气的存在? 活动:通过生活场景认识空气的存在。 活动1:将注射器的活塞拉出,之后将针孔用手堵住,向内推活塞。 活动2:用一个塑料袋张开口来回舞动几次,然后扎住袋口,观察 现象。 (1)将针孔堵住,向内推注射器的活塞会感到有　　,说明了 　　　　　。 (2)用一个塑料袋张开口来回舞动几次,发现塑料袋　　　　, 说明　　　　　　。 提示：(1)压力　空气的存在 (2)胀起来　有空气存在 体验2 大气压强的存在? 活动:通过生活场景认识大气压的存在。 活动1:观察吸盘挂钩。 活动2:观察用吸管喝饮料。 (1)吸盘挂钩在使用前,需要向墙壁用力　　　　　,以便挤出其中的　　　　　。 (2)用吸管喝饮料时,需要用力　　　　　,以便吸出吸管内的　　　　　　。 提示：(1)挤压一下　空气　(2)吸气　空气 1.列举几例能证明大气压强存在的事例。 2.标准大气压是多少?测量大气压的仪器叫什么? 3.大气压与高度的关系是怎样的? 4.液体沸点与气压之间存在什么关系? 5.气体体积与压强的关系。 探究1 大气压的存在? 结合“体验”,思考以下问题: 1.通过“体验”可知大气压强是　　　　(选填“存在”或“不存在”)的。 参考答案：存在 2.与液体存在压强的原因对比,大气存在压强的原因是大气受到　　　　　作用和具有　　　　　　。 参考答案：重力　流动性 3.结合图片,分析问题: (1)甲图中,将塑料瓶中的空气抽出来后,塑料瓶中的大气压如何变化?为什么被压瘪了? 参考答案：大气压减小。塑料瓶中的大气压减小,小于外界大气压,则内外压强差对塑料瓶产生一个压力,将塑料瓶压瘪。 (2)乙图中,水从杯中流出来了吗?产生这种现象的原因是什么? 参考答案：没有。外界大气压大于水对纸片产生的压强,故纸片被大气压托住。 (3)丙图中,小试管会上升还是下落?为什么? 参考答案：上升。外界大气压对小试管产生一个向上的压力,这个压力大于水对试管产生的压力和试管重力,故试管会上升。 (4)丁图中,注射器的活塞会被钩码拉下来吗?为什么? 参考答案：不会。封帽堵住后,外界大气压对活塞有一个很大的向上的力,故活塞不会被钩码拉下来。 探究2 大气压的测量? 1.实验设计: (1)将玻璃管中灌满水银的目的是______________________ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (2)使玻璃管倒立放入水银槽后,其上方形成_____________ 　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 提示：将玻璃管中灌满水银,可以排出玻璃管中的空气,这样可以使玻璃管倒立放入水银槽后,其上方形成真空。 参考答案：(1)排出其中的空气　(2)真空 2.实验现象及数据分析: (1)如图丙,当管内的水银面下降到一定高度时,水银面高度差保持　　　　　　　　不变。 参考答案：760mm (2)根据水银面高度差,推导大气压的值。 参考答案：水银面上方是真空,不能对管内水银面产生压强,而管外水银面受到大气压强,正是大气压强支持着玻璃管内760mm高的水银柱。也就是大气压强跟760mm高的水银柱产生的压强相等。 故p0=ρgh=13.6×103kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m=1.013×105Pa 3.交流与评估: (1)如图丙,若玻璃管倾斜,水银柱的长度变化吗?竖直高度变化吗?为什么? 参考答案：水银柱的长度变长　水银柱的竖直高度不变　因为管内水银柱产生的压强和外界大气压相等,只要外界大气压不变化,管内水银柱的竖直高度就不会改变。 (2)实验中,若玻璃管中不小心留有少量残余空气,大气压的测量值会如何变化?为什么? 参考答案：变小。残余空气产生的压强与水银柱产生的压强之和等于外界大气压,则水银柱高度差变小,故测量值会偏小。 (3)本实验中能不能用水做实验?为什么? 参考答案：本实验若把水银改为水,水柱的高度约为10.3 m,则所用玻璃管的长度应在10.3 m以上,非常不方便。 (4)大气压与海拔高度之间有什么关系? 提示：地球上面的空气层密度不是相等的,靠近地表层的空气密度较大,高层的空气稀薄,密度较小。大气压强既然是由空气重力产生的,高度大的地方,它上面空气柱的高度小,密度也小,所以距离地面越高,大气压强越小。在海拔3 000 m之内,每上升10 m大气压强约减小100 Pa。 参考答案：大气压随海拔高度的增加而减小。 一、大气压强 1.产生原因: 大气受_____作用且具有_______。 2.方向: 空气内部向_________都存在压强。 3.标准大气压: 大气压强等于______高水银柱产生的压强,大小约等于__________Pa。 重力 流动性 各个方向 760mm 1.01×105 二、大气压的应用 1.变化规律: 随高度和天气的变化