2017八年级语文上册 4.12《孔乙己》课件4 长春版.pptVIP

指名朗读第2段，思考掌柜是一个怎样的人？（他对长衫客、短衣帮和小伙计的态度有什么不同？） ★对小伙计：“样子太傻，怕侍候不了长衫主顾------” ★对长衫客：极尽奉迎，恭敬、周到。 ★对短衣帮：千方百计的剥削。 明确：掌柜虚伪、势利、冷酷、唯利是图。 环境描写的作用： “掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得”，渲染了一种势利、冷漠的社会气氛、人际关系。这为主人公的出场作好了准备，提供了典型的生活环境，也为描写主人公的不幸遭遇和悲惨结局埋下伏线，作了预示。 第一部分的末句，自然地点出主人公孔乙己“只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得”。这在引出孔乙己的同时，突出“笑”也给人们造成悬念，发人深思。 小说阅读任务二：人物分析 塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。小说中的人物，是作者根据现实生活创作出来的，“杂取种种人，合成一个”，具有典型性、代表性。本课学习重点是分析主人公孔乙己的典型性格及刻画人物的手段。 人物形象刻画手段： 正面描写——外貌、语言、行动、心理 侧面描写——对比、烘托 认真研读课文4、5两段，试分析每个句子所表现的孔乙己的性格特点及刻画人物形象的手段。 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。 这句描写出孔乙己的奇特身份，揭示了他的社会地位，意义含蓄而深长。 “站着喝酒”表明孔乙己的生活经济情况和社会地位与小说开头所说的喝酒主顾中的“短衣帮”差不多。 但孔乙己又是“穿长衫”的，这又含蓄说明了他是“读书人”，虽穷可又不愿放下“读书人”的架子，死要面子，受封建文化教育之毒很深，不愿与“短衣帮”为伍。因而，成为“唯一的”“站着喝酒而穿长衫”的人。 这“唯一”就标示了他特殊的社会地位和独特的性格与身份，他欲“上”不能,居“下”又不甘心，和酒店主顾中的上层人和下层人都不一样，预示了悲剧的必然性。 他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。他的穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。 表明他原本具有谋生的条件; 表明他生活状况不好，时常遭受生活的折磨和别人的凌辱; “皱纹”和“花白的胡子”，点明他生活状况不好、年岁已老; 说明他既穷又懒，好逸恶劳; 这表现了他的书呆子气，也表现了他的迂腐可笑。 人们不知道他的名字，就这是一种强烈的讽刺和揶揄。 他先是不答，表明自己不屑与短衣帮接话。 “排出”意在显示自己出手阔绰，高人一等。 当人们一次次揭他的“伤疤”取笑他时,要面子的孔乙己不得不起来分辩。他自欺欺人的争辩结果 “引得众人都哄笑起来”。 在这里，作者生动地表现了孔乙己的可笑、可悲，他是众人取笑的对象，他的到来使店内外充满了快乐的空气。 但是，拿孔乙己的伤疤、不幸和痛苦来取乐的人们不也是很可笑、可悲的吗？ 孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答,对柜里说：“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道, “窃书不能算偷……窃书！……读书人的事,能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”、什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。 第5段，描叙人们背地里对孔乙己的议论，交代孔乙己的身世和经历。这是前面情节的补充。孔乙己连秀才也没有考中，又不会营生，好喝懒做，愈来愈穷，弄到将要讨饭，因而“便免不了偶然做些偷窃的事”。但不拖欠酒店的钱。这说明他的诚实。 这一段是通过侧面描写来刻画人物形象。 研读课文第11段，找出孔乙己第二次出场与第一次有哪些不同，哪些不变，作者通过这些变化意在暗示读者什么？ 第 二 次 第 一 次 比较 旁人 掌柜 动作 神态 穿着 脸色 青白脸色 黑而且瘦不成样子 长衫又破又脏 破夹袄 睁大涨红争辩 颓唐低声恳求 排出 摸、放 无 问钱笑着 取笑揭短哄笑 聚集都笑说笑 第11段，先写环境气候，渲染一种悲凉的气氛，接着引出长久没有来的孔乙己。 从这些外貌、动作描写中看出孔乙己的惨状，与前面对孔乙己的描写发生明显的变化，形成强烈的对比。孔乙己这个深受封建科举制度毒害的人，连肉体也遭到摧残。即便如此，掌柜和酒客们仍不忘对他进行取笑。面对这种取笑，他也不像从前那样去争辩，单说了一句“不要取笑”，之后又低声说“跌断，跌，跌……”，脸上现出很像恳求不要再提