《爱发脾气的孩子》课件5.pptxVIP

语文S版二年级下册第五单元19 爱发脾气的孩子 朗 读 感 知 :1．朗读课文，想一想：为什么把那个男孩子叫做“爱发脾气的孩子”？2．一边读，一边想：为什么这个孩子后来又不爱发脾气了？品读第1段：1、为什么说这个男孩儿爱发脾气？请用“——”在文中画出相关的句子。有个男孩儿，脾气很不好，不管遇到什么事，只要稍有不顺心，就大发雷霆。2、这个缺点对他产生了什么影响？虽然事情过后，他也能认识到自己错误，向别人道歉，但是，他的朋友还是越来越少。3、爸爸批评他时，他是怎么认为的？满不在乎，不认为自己错了。为什么男孩儿道歉了，朋友还是越来越少了？因为男孩儿太爱发脾气了，光知道道歉，却从不用实际行动改正错误。久而久之，大家都不愿原谅他，所以他的朋友越来越少了。品读第2、3段：1、爸爸拿什么东西给男孩儿？让他怎么做？爸爸交给他一盒钉子和一把锤子，把他领到院子里的一个木桩前，让他下次发脾气后，就往这个木桩上钉一颗钉子，等想道歉时，再把这颗钉子拔出来。2、男孩儿同意了吗？男孩不理解爸爸的用意，不过还是点点了头。用意：用心。想 一 想 ：? 1、你理解爸爸的用意吗?（想让男孩儿改掉“爱发脾气”的坏习惯。）? 2、为什么小男孩还是点头（他也想改掉自己“爱发脾气”的坏习惯。）? 3、 注意多音字：钉、难。??dīng男孩儿在木桩上钉（dìng）了一颗钉（）子。???nàn听说飞机遇难（nán）了，我很难（）过