山东省东营市河口区实验学校七年级地理上册：3.2气温的变化与分布导学案.docVIP

● 学习目标 1．知道气温及测定方法。 2．能够绘制简单的气温变化曲线图。 3．能用气温曲线图，说明气温的日变化和年变化的规律。 ● 学习重点：气温的日变化和年变化 ● 学习过程与方法： 一、出示目标：与学生共同认知教学目标、重点难点 二、自主学习： 学习主题一：气温的变化 1、气温是指大气的 。用 表示，读作 。 2、气温的观测：测量仪器是______，放置高度要离地面______米。 3、气温的观测，通常一天要进行 ＿次，一般在北京时间＿＿时、＿时、＿＿时、＿＿时。 读p53图3.10，总结出： 日平均气温的计算方法_________________________________________________________ ， 4、气温的变化 　(1)日变化：一天中，陆地最高气温一般出现在____________；最低气温出现在______。 　　 气温的日较差：______________________________________________________。 (2)年变化：一年中，世界陆地月平均气温最高值，北半球出现在______月，南半球出现在______月；世界陆地月平均最低气温，北半球出现在______月，南半球出现在_____月。北半球海洋平均气温最高出现在______月，最低出现在______月，南半球相反。 　　气温年较差：一年内的_________________ 同_________________ 之差。 5、学习绘制气温曲线图 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 气温/℃ -5 0 5 10 16 24 28 25 18 13 2 -3 中.考.资.源.网6.判断A、B两地位于南北半球的哪个半球？ 并说明理由。 7.寒、温、热带气温的分布特点： A、B、C三地各在哪一带（寒带、温带或热带）?各地的气温年变化有什么特点? 热带：______________________________________ 温带：_____________________________________ 寒带：_____________________________________ 三、展示交流：小组间相互展示自主学习成果并矫正 四、合作探究： P55活动：读出最热月气温数值和最冷月气温数值，说出气温的年变化。 ● 课堂检测 一、单项选择题 3、一天中气温最高值出现在（??? ） A.正午12点 　B. 14点 C. 2点 D.日落前中.考.资.源.网 4、一天中气温最低值出现在（??? ） A.日落前后 　B. 日出前后 C. 12点 D.4点 5、上课铃响了，几个同学满头大汗跑进教室，老师说：通常这个时候是一天中气温最高的时候，要注意防暑。这节课上课的时间最有可能是（ ） A、10点 B、12点 C、14点 D、16点 6、北京月平均气温最高值出现在七月，澳大利亚月平均气温最高值应出现在（　　） Ａ、一月　　　Ｂ、七月　　Ｃ、十二月　　Ｄ、八月 7、气象台报道：“受新的一股较强冷空气影响,今明两天我市将迎来新一轮降温过程, 由于气温在天气回暖后骤然下降，市民要出行需注意添衣保暖。”这说明了气温的变化影响到了人们的（ ）A、农业生产 B、工业生产 C、日常生活 D、体育运动 8、天气预报：济南7月18日气温为26℃至35℃，35℃是指一天中什么时候的气温？（ ） A、午夜 B、日落之后 C、日出之前 D、午后2时左右 9、北半球陆地上大多数地方的月平均气温最高值出现在（ ） A、12月 B、7月 C 、10月 D、1月 10、以一天为周期的气温变化叫做（ ） A、气温的日变化 B、气温的月变化 C、气温的年变化 D、气温日较差 第三章 第二节气温和气温的分布导学案（2） 班级?????? 姓名???????? 主备人＿＿＿＿＿ 审核＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ 备课组长＿＿＿＿＿第 ＿ 周＿月＿日 ● 学习目标 1．会读等温线图。 2．初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律。 3．读世界气温分布图，说出世界气温分布的一般规律。 ● 学习重点：世界气温的分布规律 ● 学习过程与方