山东省无棣县第一实验学校七年级地理导学案：第一章第一节.docVIP

【学习目标】 1．明确学习地理的意义。 2．意识到地理与日常生活（如衣食住行等方面）、与生产建设、与社会风土人情的关系。 【重、难点】 地理与生活的密切关系 【知识链接】 人们常用“上知天文，下知地理”来称赞一个人的博学多才、知识渊博。同学们知道什么是“地理”吗？它离我们到底有多远？想一下我们身边有哪些地理知识？ 一、解开地理之“谜”中.考.资.源.网5世纪成文的《　　　　 》，里面有“仰以观于天文，俯以察于地理”的文句。在西方，古希腊学者埃拉托色尼写出了西方第一本以“地理”命名的专著《　　　　 》。 二、地理与日常生活、生产建设、风土人情 1、农业生产必须___________。兴建工业企业要考虑到________、_______、_______、_______和_______等条件。 2、在解决全球性的　　　、　　　　、　　　　问题，编制城乡规划，防灾减灾，促进区域可持续发展等方面， 也具有不可替代的作用。 探究一：在日常生活中你有哪些疑惑不解的问题？当地主要有哪些水果？哪些是本地产的？哪些是外地运来的？为什么当地不能生产？“一方水土养一方人”，一方地域的民风民俗无不打上一方地理环境的“烙印”。 收集家乡风土人情的资料，介绍给同学们，并说明它们与地理环境的关系。 反馈三： 读教材第5页“地理与风土人情”及右边两幅图。回答：这分别是什么运动？他们分别在哪些地区最有名？ 读第6页“阿拉伯人的传统服装与地理环境”，在课本标出：这些民族主要分布在哪里？他们的服饰与当地自然环境有何关系？ 课堂活动：分组讨论教材第5页2个活动题。并在课本相应位置书写答案。 【知识梳理】 我们身边的地理知识 1．以下活动与地理知识关系不大的是 (???? ) A．外出旅游??? ? B．观看天象、星座 ?? C．修路、架桥 D．去医院看病 2.下列与草原关系不密切的活动是 （ ） A.乳制品生产 B.放牧 C.生产皮毛产品 D.建核电站 3.有“人类之家”之称的是 （ ） A.水星 B.地球 C.火星 D.太阳 4.“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”说的是（ ） A.地形特征 B.气候特征 C.植被特征 D.水文特征 5．长沙某日天气预报：“明日，多云，气温3到5摄氏度，北风2到3级，降水概率为20%”，那么这一天外出，我们应做什么样的准备 （　　） A.服装注意防寒，一定要带雨伞防备下雨 B.穿短装，一定要带雨伞C.穿棉衣，不需要带雨伞，下雨可能性不大 D.穿衬衣，不需要带雨伞 6．发展经济要考虑原料、能源、水源、劳动力资源、市场及运输条件等因素，以下各地经济发展与其分布地区合适的一项是 （　 ）A.在高山地区发展棉花生产 [来源:W] B.在偏远农村建立服装厂C.在人口较集中的地区建立市场 D.在降水较多的地方进行太阳能发电 7．在沙特阿拉伯，一些旅店把床铺安排在屋顶上。其中的原因是 (?? ??) A．利于观察夜景 B．气温高，这样凉爽 C．为了避免大型野生动物的侵袭 D．降水少，屋顶是平的，方便住宿且晚上较凉爽 8．北极地区因纽特人住冰屋是因为 (??? ?) A．因纽特人特别耐寒 B．为了体现民居特色 C．建造冰屋是因纽特人适应环境的结果 D．因纽特人喜欢住冰屋 9．阿拉伯人穿白色长袍的原因是 (?? ??) A．防沙隔热????? ??B．?比较干净 C．漂亮时尚 D．宽大舒适 10．地理与人们的生活关系紧密，以下词语与地理无关的是 (?? ?) 中.考.资.源.网 ?A???? B．随心所欲?? C．?风土人情????? D．天气预报 11．下列商品同它的产地不相符的是 （ ） A．柑橘：怀化 B．苹果：山东 C．槟榔：湘潭 D．香蕉：广西 12．土地是非常宝贵的资源，很多国家通过填海造陆获得更多的土地，以下国家中通过筑坝围堤，风车抽水的方式获得更多土地的国家是（　　） A.荷兰 B.英国 C.美国 D.日本 13.（2012·福建福州）下列漫画最能反映全球气候变化的是