岳麓版九年级下册历史学案：第6课大战的爆发与扩大.docVIP

第6课 大战的爆发与扩大 学习目标 1.识记第二次世界大战从爆发到扩大的过程，世界反法西斯同盟建立的时间和标志。 2.理解慕尼黑会议。 学习过程 一、快乐自学 快速阅读课文，根据学习目标找出重点，并完成下列练习： 1.慕尼黑会议发生在 年，与会国为 、 、 和 ，主要内容是强行割让 给德国，受害国是 ，这次会议是 政策达到顶峰的表现。 2. 年 月 日，德国突袭 ，英、法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。 年 月 日，德国突袭 ，苏德战争爆发，第二次世界大战扩大 。 年 月 日，日本偷袭美国 ，太平洋战争爆发，第二次世界大战进一步扩大。 3.苏军于1942年春取得 的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话。 4. 年 月，美、英、苏、中等 个国家在 签署了 ，标志着世界反法西斯同盟正式建立。 二、合作探究 什么叫绥靖政策？英法的绥靖政策造成了什么恶劣影响？ 三、课堂小结 制作“大事年表”可以帮助我们按时间顺序识记重大的历史事件。请根据下面的时间提示制作本课的大事年表，整理识记本课知识。 1938年9月： 1939年9月1日： 1941年6月22日： 1941年12月7日： 1942年1月： 四、达标检测 必做题（相信自己，一定成功！） 1.第二次世界大战全面爆发的标志是（ ） A.1937年7月7日日本发动全面侵华战争 B.1939年9月1日德国突袭波兰 C.1941年6月22日德国突袭苏联 D.1941年12月7日日本偷袭珍珠港 2.第二次世界大战爆发后，德国在战场上遭到的第一次重大失败是 （ ） A.进攻伦敦 B.进攻敦刻尔克 C.进攻莫斯科 D.进攻巴黎 3.9·11恐怖袭击事件后，有人称之为美国自建国以来所遭受到的第二次大规模的袭击，那么第一次是指 （ ） A.来克星顿的枪声 B.中途岛战役 C.美国内战 D.珍珠港事件 4.1938年，捷克斯洛伐克外长说：“我不知道你们的国家是否会从 的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。”这里的“决定”出自 （ ） A.《凡尔赛和约》 B.《九国公约》 C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议 5.二战中，世界上正义力量联合起来共同抵抗邪恶和暴力的国际组织是 （ ） A.三国同盟 B.三国协约 C.反法西斯同盟 D.欧洲联盟 6.阅读下列材料： 材料一 第一次世界大战后，战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界做出安排，召开巴黎和会。操纵和会的英法等大国无视中国提出的收回山东权益等合理要求，还无理地将大战前德国强占山东的特权交给日本继承。这激起中国人民的极大愤慨，引发了一场以青年学生为先锋的运动。 材料二 1938年9月，德、意、英、法四国政府的首脑在德国的慕尼黑举行会议。慕尼黑会议期间，当事国的代表却被拒之门外……协约签字后，英法代表只向当事国代表宣布了会议结果，并蛮横地声称“这是无权上诉和不能修改的判词”。 （1）材料一中缔结的“和约”指什么？引发的“运动”名称和性质各是什么？ （2）材料二中的“当事国”指哪个国家？“协定”的主要内容是什么？英法代表的做法体现了什么政策？造成了什么恶劣影响？ （3）结合上述材料和史实，说说你的看法。 学习反思 第6课： 四、达标检测： 1B 2C 3D 4C 5C 6、（1）《凡尔赛和约》，五四爱国运动，是一次彻底的反帝、反封建的爱国运动。（2）捷克斯洛伐克，把苏台德区强行割让给德国；绥靖；助长了法西斯的侵略气焰，使法西斯国家得寸进尺，导致了“二战”的爆发。（3）弱国无外交；在法西斯的强权政治面前实行绥靖政策无疑是搬起石头砸自己的脚，最终自尝苦果；面对邪恶势力要敢于抗争等。