辽宁省鞍山市教师进修学院:七年级地理上册《41 人口与人种》(鞍山市创新创优教学竞赛)课件(海城八中).pptVIP

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辽宁省鞍山市教师进修学院:七年级地理上册《41 人口与人种》(鞍山市创新创优教学竞赛)课件(海城八中)

-中央电教馆资源中心- 第一节 人口与人种 1.2011年10月31日世界人口总数是多少? 2.世界人口变化趋势是什么样的?读图4.3回答活动1、2小问题。 3.世界人口的增长速度,通常用什么表示?计算公式是什么? 4.人口疏密程度用什么表示?计算公式是什么? 汇报评议师精导 一、世界人口的增长 世界人口的增长曲线 3、世界各地人口增长速度不同 二、世界人口的分布 鞍山市面积9249平方千米,人口为365万人,请计算出该地区的人口密度(保留整数)。 第一节 人口和人种 一、世界人口的增长 1、人口数量:2011年10月31日达70亿 2、变化趋势:缓慢—加快—更快—变慢 3、人口自然增长率=出生率-死亡率 4、世界各地人口增长速度不同 二、世界人口的分布 1、人口密度 2、世界人口分布不均匀 “四密”与“四疏” 目前世界人口已超过( ) A、40亿 B、50亿 C、60亿 D、70亿 衡量人口疏密程度的指标是( ) A、人口密度 B、人口出生率 C、人口自然增长率 D、人口总数 欧洲人口稠密的原因主要是( ) A、自然条件优越、农业发展较早 B、工业发展较早、经济发达 C、地势低平,气候温暖少雨 D、河湖众多,常泛滥成灾 亚洲东部和南部是人口稠密区,原因是 面积广阔, 气候 ,此外,从历史上看,这里 发展较早,养育了众多人口。 从南、北半球看,人口稠密区分布在 半球;从纬度位置,人口稠密区位于 ;从沿海和内陆来看,人口大部分分布在 。 * * 人口自然增长率 = 出生率 — 死亡率 你知道现在地球上有多少人吗? 地球上的人口是怎么分布的吗? ? 人口爆炸 人口数量多 第四章 居民与聚落 海城八中 张 义 1、了解世界人口变化趋势。 2、学会计算人口自然增长率和人口密度。 3、掌握世界人口分布的特点。 温故创境明目标 自主合作共探讨 5.读图4.4,回答P73活动题的3个小问题。 读图指出世界人口“四密”与“四疏”的分布。 1、人口总数:2011年 10月31日 70亿 2、变化趋势 缓慢 迅速 缓慢增长 1800年 迅速增长 2、人口增长特点: 加快 汇报评议师精导 世界人口增长示意 从右图所列数据中计算出: 10~20亿 用了( )年 20~30亿 用了( )年 30~40亿 用了( )年 40~50亿 用了( )年 50~60亿 用了( )年 60 ~70亿 用了( )年 1830年—1930年,100年间,人口增长相对缓慢,从1930年—1987年,每增加10亿人口,所用时间越来越( ),说明人口的增长速度逐渐( )。从1987年—2011年,人口增长速度有所减缓。 1830 1930 1960 1975 1987 1999 60 50 40 30 20 10 100 30 15 12 12 短 加快 人口/亿 年份 12 2、变化趋势:缓慢—加快—更快—变慢 练习巩固结纲要 近几十年来人口增长速度为何越来越快? 讨论 生活水平提高 医疗水平提高 人口增长原因:生活和医疗水平的提高 人的寿命延长 婴儿死亡减少 练习巩固结纲要 人口自然增长率0、 =0、0,分别代表什么含义? 0,表示人口在增加,数值越大,表示增长越快 =0,表示人口不增加也不减少,即人口停止增长 0,表示人口在减少,绝对值越大,表示减少越快 自然增长率 人口出生率 人口死亡率 = - 想一想 3、 2.43 1.8 尼日利亚 1.03 0.94 意大利 1.2 1.9 巴西 1.02 1.16 英国 自然增长率(%) 死亡率(%) 出生率(%) 国 家 0. 14 0.7 -0.09 4.23 1、尼日利亚与其他三个国家相比,有何特点? 3、意大利的自然增长率有何特点?这意味着什么? 高出生率、高死亡率、高自然增长率 人口自然增长率 0,意味着人口在减少 2、按人口自然增长率给这些国家排队 尼日利亚、巴西、英国、意大利 1、人口密度 指平均每平方千米内居住的人口数(人/平方千米) 人口密度= 某地区的人口数(人) 该地区的总面积(平方千米) 395人/平方千米 图4.5世

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