直线与平面所成角上课.pptVIP

B P Ｄ C Ｏ 变式一：求直线BC与平面PBO所成角。 45° 变式二、如图:在三棱锥P-ABC中,AB⊥BC， AB=BC=kPA,点O、D分别是AC、PC的中点， OP⊥底面ABC (1)求证：OD//平面PAB； (2)当 时求直线PA与 平面PBC所成角的正弦值 (2005年高考试题浙江卷) ? E F 正方体ABCD-A1B1C1D1中，DD1与平面ACD1所角的余弦值为( ) A B C D 0 A A1 C D B D1 C1 B1 D 练习2 变式：BB1与平面ACD1所角的余弦值 变式：OD与平面ACD1所角的余弦值 如图： B Ｃ 不妨设OA为单位长 于是 而 平面内的直线可以是任意的 注意： 问题1 平面的斜线和它在平面内的射影所成的 角,与斜线和平面内的任一条直线所成的角之间 有什么关系？ 设∠OAB=?1 ∠BAC=?2 ∠OAC=? 思考3:如图，∠BAD为斜线AB与平面α所成的角，AC为平面α内的一条直线，那么∠BAD与∠BAC的大小关系如何？ D α C A B ∠BAC ∠BAD (2) 最小角定理（或三余弦公式） D B A C 关键是:分清三个角的位置 斜线和它在平面内的射影所成的角,是这条斜线和这个平面内的任一直线所成的角中的最小角 ２、最小角定理 1.若直线 l1与平面所成的角为60 ° ，则这条直线与平面内的直线所成的一切角中最小的角为 ，最大的角为 。 O 60° 90° 2.若直线 l1与平面所成的角为30 ° ，直线 l2 与 l1 所成的角为60 °,求直线 l2与平面所成的角 的范围? l2 l2 0°, 90° 例1、如图，AB为平面α的一条斜线，B为斜足，AO⊥平面α，垂足为O，直线BC在平面α内，已知∠ABC=60°，∠OBC=45°，求斜线AB和平面α所成的角. A B C O α D 练习. PA、PB、PC是从P点出发的三条射线，每两条射线的夹角均为 ， 那么直线PC与平面PAB所 A B C D C 成角的余弦值是（ ） P A B C 变式一:如图，?ACB=90?，S为平面ABC外一点， ?SCA= ?SCB= 60?，求SC与平面ACB所成的角 A B O F E 变式二:如图，SA,SB,SC是三条射线，?BSC=60?,SA上一点P到平面BSC的距离是3, P到SB,SC的距离是5,求SA与平面BSC所成的角 S C B O F E P S C B O F E P A 直线与平面所成的角：范围是[0，π/2]。求直线和平面所成的角的方法是： 一是:(定义法)找点在面上的射影。具体步骤如下：①找过斜线上一点与平面垂直的直线；②连结垂足和斜足，得出斜线在平面的射影，确定出所求的角；③把该角置于三角形中计算。 关键是:找到平面的垂线 (2) 最小角定理（或三余弦公式） D B A C 关键是:分清三个角的位置 （3）转移法.找到一条与斜线平行的直线 (4)等体积法 用等体积法求出点A到平面 的距离h，设AB是平面 的一条斜线段，直线和平面 所成角为 ，则 * * * * * * a 一、复习提问 1、点在平面上的射影? 2、斜线在平面上的射影? A A1 B 垂足与斜足之间的线段BA1 一、定义:我们把平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角，叫做这条斜线和这个平面所成的角. α P A B 线面角定义： 简称：线面角 思考：在实际应用或解题中，怎样去求这个角？ 二、直线与平面所成角 ? A B 1.　是?的斜线时　 2. 直线与平面所成角 斜线与平面所成角 注意: 思考：在实际应用或解题中，怎样去求这个角？ 练习判断 ①两平行线和同一平面所成的角相等 ②一条直线和两个平行平面所成的角相等 ③一条直线和两个平面所成的角相等，则两平面平行 ④两条直线和同一平面所成的角相等，则这两条直线是平行直线 √ √ × × 思考1:两条平行直线与同一个平面所成的角的大小关系如何？反之成立吗？ 一条直线与两个平行平面所成的角的大小关系如何？ 角相等，反之不成立 角相等 α 思考2:过平面α外一点P引平面α的斜线，斜足为A，若斜线PA与平面α所成的角为50°，那么点A在平面α内的运动轨迹是什么图形？ P A O α 理论迁移 例1 在正方体ABCD-A1B1C1D1中. （1）求直线A1B和平面ABCD、平面A1ADD1所成的角； （2）求直线A1B和平面A1B1CD、平面A1ACC1所成的角 的正弦值. D1 A B A