一元二次方程与二次函数的关系课件 （新人教版）.pptxVIP

二次函数与一元二次方程 回顾旧知 二次函数的一般式： （a≠0） x y x ______是自变量，____是____的函数。 当 y = 0 时， ax² + bx + c = 0 ax² + bx + c = 0 这是什么方程？ 一元二次方程 与二次函数有什 么关系？ 上一章中我 们学习了“一元二 次方程” 教学目标 【知识与能力】 总结出二次函数与x轴交点的个数与一 元二次方程的根的个数之间的关系，表述 何时方程有两个不等的实根、两个相等的 实数和没有实根。 会利用二次函数的图象求一元二次方程 的近似解。 【过程与方法】 经历探索二次函数与一元二次方程的关系 的过程，体会方程与函数之间的联系。 【情感态度与价值观】 通过观察二次函数图象与 x 轴的交点个数， 讨论一元二次方程的根的情况，进一步体会 数形结合思想。 教学重难点 二次函数与一元二次方程之间的关系。 利用二次函数图像求一元二次方程的实数根。 一元二次方程根的情况与二次函数图像与x轴位 置关系的联系，数形结合思想的运用。 利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解。 实际问题 以 40 m /s的速度将小球沿与地面成 30°角的方 向击出时，球的飞行路线是一条抛物线，如果不考 虑空气阻力，球的飞行高度 h (单位:m)与飞行时间 t (单位:s)之间具有关系：h= 20 t – 5 t 考虑下列问题: 2 （1）球的飞行高度能否达到 15 m? 若能，需要 多少时间? （2）球的飞行高度能否达到 20 m? 若能，需要 多少时间? （3）球的飞行高度能否达到 20.5 m?为什么？ （4）球从飞出到落地要用多少时间? 解：（1）当 h = 15 时， 20 t – 5 t 2 = 15 － 4 t ＋3 = 0 t = 1，t = 3 t 2 1 2 当球飞行 1s 和 3s 时，它的高度为 15m . 15 m 1s 3s 20 m 2s （2）当 h = 20 时， 20 t – 5 t 2 = 20 － 4 t ＋4 = 0 t = t = 2 t 2 1 2 当球飞行 2s 时，它的高度为 20m . （3）当 h = 20.5 时，20 t – 5 t － 4 t ＋4.1 = 0 因为(－4) －4×4.1 0 ，所以方程无实根。 2 = 20.5 t 2 2 球的飞行高度达不到 20.5 m. 20.5 m 0 m 4s 0s （4）当 h = 0 时， 20 t – 5 t 2 = 0 t 2 － 4 t = 0 t = 0，t = 4 1 2 当球飞行 0s 和 4s 时，它的高度为 0m ，即 0s时，球从地面飞出，4s 时球落回地面。 探究 下列二次函数的图象与 x 轴有交点吗? 若有，求出交点坐标. y （1） y = 2x （2） y = 4x 2 2 ＋x－3 －4x +1 （3） y = x2 – x+ 1 o x 令 y= 0，解一元二次方程的根 （1） y = 2x 2 ＋x－3 ＋x－3 = 0 y 解：当 y = 0 时， 2x 2 （2x＋3）（x－1） = 0 3 x =－ ，x = 1 1 2 o 2 x 所以与 x 轴有交点，有两个交点。 二次函数的两点式 y =a（x－x ）（x－ x ） 1 1 y （2） y = 4x 2 －4x +1 －4x +1 = 0 解：当 y = 0 时， 4x 2 （2x－1） 2 = 0 1 o x = x = x 1 2 2 所以与 x 轴有一个交点。 y （3） y = x 解：当 y = 0 时， x 因为（-1） －4×1×1 = －3 0 所以与 x 轴没有交点。 2 – x+ 1 2 – x+ 1 = 0 2 o x 二次函数与一元二次方程的关系（2） 确定二次函数图象与 x 轴的位置关系 解一元二次方程的根 二次函数 y=ax2+bx+c 的图象和x轴交点 的三种情况与一元二次方程根的关系 y=ax 2 +bx+c 的图象与x轴 ax2+bx+c = 0 的根 ü有两个交点 ü有一个交点 ü没有交点 ü有两–个4a根c 0 b2 ü有b2一–个4a根c =（两0 个相同的根） ü没有根 b2 – 4ac 0 若抛物线 y=ax +bx+c 与 x 轴有交点，则 2 b2 – 4ac ≥ 0 ________________ 。 △ = b 2 – 4ac y △=0 △＜0 △＞0 o x 课堂小结 二次函数 y=ax +bx+c 的图象和x轴交点 2 的三种情况与一元二次方程根的关系： 二次函数 y=ax +bx+c的图 一元二次方程 ax2 +bx+c= 0根的判 别式Δ=b -4ac 一元二次方程 ax +bx+c= 0的根 2 2 象和x轴交点