一元二次方程的概念().pptxVIP

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  • 2017-12-10 发布于广东
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一元二次方程的概念().pptx

? 问题 (1) 有一块矩形铁皮 , 长 100㎝, 宽50㎝, 它的四角各切去一个正方形,然后将四周突出部 分折起,就能制作一个无盖方盒,如果要制作的方 盒的底面积为3600平方厘米,那么铁皮各角应切 去多大的正方形? 分析: 设切去的正方形的边长为xcm, 3600 50㎝ 则盒底的长为 (100-2x)cm ,宽 为 (50-2x)cm . x 根据方盒的底面积为3600cm , 2 得 100㎝ 即 问题(2) 要组织一次排球邀请赛,参赛的每两队之 间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划 安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请多少 个队参加比赛? 分析: 全部比赛共 4×7=28场 设应邀请x个队参赛,每个队要与其他 各赛1场, 由于甲队对乙队的比赛和乙队对甲队的比赛 (x-1) 个队 是同一场比赛,所以全部比赛共 场. ? 即 一块四周镶有宽度相等的花边的地毯如下图,它的长 为8m,宽为5m.如果地毯中央长方形图案的面积 为18m2 ,则花边多宽? 你怎么解决这个问题? 解:如果设花边的宽为xm ,那么地毯中央长方形图案 的长为 m,宽为    m,根据题意,可得方程: (8-2x) (5-2x) (8 - 2x) (5 - 2x) = 18. 8 x x x 数学化 (8-2x) 5 18m2 x 如图,一个长为10m的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂 直距离为8m.如果梯子的顶端下滑1m,那么梯子的底端滑动多 少米? 数学化 解:由勾股定理可知,滑动前梯 6 子底端距墙    m 如果设梯子底端滑动X m,那么滑 X+6 动后梯子底端距墙    m 8m 7m 根据题意,可得方程: 72+(X+6)2=102                x 6m 由上面四个问题,我们可以得到四个方程: (8-2x)(5-2x)=18; 即 2x 2 - 13x + 11 = 0 . (x+6) +7 =10 2 2 2 即 x 2 +12 x -15 =0. 上述四个方程有什么共同特点?与我们以前学过的一元一次方 程和分式方程有什么区别? 一个 1、上面四个方程整理后含有 ___未知数,它们的最高次数 2 整 是 ___ ,等号两边是 __ 式。 2、和以前所学的方程比较它们叫什么方程? 请定义。 特点: ①只含一个未知数; ②未知数的最高次数是2. ③都是整式方程; 一元二次方程的概念 • 像这样的等号两边都是整式, 只含有 一个未知数(一元),并且未知数的最 高次数是2(二次)的方程叫做一元二次 方程。 即:一元二次方程的共同特点: ① 只含一个未知数; ②未知数的最高次数是2. ③ 都是整式方程; 一元二次方程的一般形式 一般地,任何一个关于x 的一元二次方程都可以 化为 的形式,我们把 (a,b,c为常数,a≠0)称为一元二次方程的一般形 式。 想一想 为什么要限制a≠0,b,c可以为零吗? a x 2 + b x + c = 0 (a ≠ 0) 常数项 二次项系数 一次项系数 例1:判断下列方程是否为一元二次方程?  (2) x + =36 3 x2  (1)x +x =36 2   (3)x+3y=36   (5) x+1=0   练习巩固 下列方程哪些是一元二次方程? 为什么? (1)7x 2 -6x=0 (2)2x 2 -5xy+6y=0 1 (3)2x 2 - --1 =0 3x y 2 (4) - =0 2 (5)x2+2x-3=1+x2 解: (1)、(4) 练习巩固 1.关于x的方程(k-3)x 2 +2x-1=0, 当k 3 时,是一元二次方程. ≠ 2.关于x的方程(k2-1)x2 +2 (k-1) x +2k +2=0 当k    时,是一元二次方程. ≠±1 =-1 当k    时,是一元一次方程. 3.m为何值时,方程(m-1)xm2+1+3x+2=0 是关于x的一元二次方程? 4.若关于x的方程2mx(x-1)-nx(x+1)=1,化 成一般形式后为4x2-2x-1=0,求m、n的值。 例2.把下列方程化为一元二次方程的形式,并写出它的二次 项系数、一次项系数和常数项: 一般形式 二次项 一次项 常数项 系 数 系 数 方  程 3x2=5x-1 3x 2 -5x+1=0 3 -5 1 (x+2)(x -1)=6 1x 2 +1x-8=0 1 1 -8 -7x 或--77x 或7x 2 +4=0 -7 0 4 2 +00x+44=0 - 4=0 4-7x2=0 2 7 0 - 4 抢答: 一元二次方程 二次项 一次项 常数项 系数 系数 2x2+x+4=0 1 4 2 -4 3 2 -4y +2y=0 2 0 2 3x -x-1=0 -1 -1 -5

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