三峡小学课件.pptxVIP

导入新课 如果说滚滚东逝的长江是一条艺术 长廊的话，那么三峡就是其中的一朵奇葩。它 迭出的奇境、变幻的四季、涌动的波涛、耸峙 的山峦，激发了古今诗人、画家多少情思与灵 感！北魏地理学家郦道元恐怕是其中最早的一 位了，今天，我们学习选自《水经注疏》中的 《三峡》。 瞿塘峡 巫峡 西陵峡 三峡风光 学习目标 知识与能力目标： 了解一些文言知识，积累一些常见的文言 实词、虚词、句式。 了解文中所描写的三峡的自然景观，感受 三峡的自然美。 把握本文景物描写的特点。 背诵并默写全文。 过程与方法目标： 指导学生积累文言知识，重视朗读训练， 逐步提高文言文的朗读和翻译能力。 学习古人写景的方法，体会其语言的精妙。 引导学生在想像中再现景物，体会作品的 意境和作者的思想感情，逐步提高鉴赏能力。 情感、态度、价值观目标： 文章描写了长江三峡雄伟壮丽的奇景，通过教读 本文，激发学生热爱祖国大好河山的感情。 学习重难点 1、欣赏三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色， 深入作品的意境，感受其画面美。 2、抓住精彩的写景段落，仔细揣摩画龙 点睛的词语，把握作品景物描写的特点。 3、把握文章描写景物生动、传神，语言 精美的特点。 4、把握作者的思想感情。 长江三峡地图 长江三峡简介 三峡位于重庆市和湖北省西部。西起重庆 奉节，东至湖北宜昌。自西向东主要有三个大 的峡谷地段：瞿塘峡，巫峡和西陵峡。三峡因 而得名。两岸群山笔立，崔嵬摩天，幽邃峻峭。 沿江的名胜古迹有丰都名山、忠县石宝寨、云 阳张飞庙、奉节白帝城以及大量赞颂三峡风光 的题词。 作者简介 郦道元（466或472——527），字善长，北 魏地理学家，散文家。范阳（今河北涿县）人。 撰注《水经》四十卷，《本志》十三篇。著作另 有《本志》《七聘》，均已失传。 《水经注》书40卷，记述了1252条河流的发 源地点、流经地区、支渠分布、古河道变迁等情 况，同时还记载了大量农田水利建设工程资料， 以及城郭、风俗、土产、人物等。《水经注》不 仅是一部具有重大科学价值的地理巨著，而且也 是一部具特色的山水游记。 郦道元 读准字音 quē xī què 城阙（ ） 阙处（ ） ） ） ） ） 叠嶂（ zhàng ） 曦月（ xiāng ） 沿溯（ sù 襄陵（ 素湍（ 长啸（ tuān yǎn ） 绝巘（ ） 属引（ xiào zhǔ 哀转（ zhuǎn ） 转圈（ zhuàn ） shù 飞漱（ ） 词语解释 重岩叠嶂：重重叠叠的悬崖峭壁。 夏水襄陵：夏天水涨，江水漫上小山包。 乘奔御风：骑着快马，驾着风。 素湍绿溏：白色的激流，绿色的潭水。 绝巘：险峻的山崖和山峰。 飞漱：飞流冲荡。 清荣峻茂：水清，树盛，山高，草茂。 略无阙处（毫无） 重岩叠嶂（高耸险峻如屏障的山峰） 自非亭午 夜分（亭午：正午；夜分：半夜） 不见曦月（阳光） 夏水襄陵（漫上） 沿溯阻绝（沿：顺流而下；溯：逆流而上） 或王命急宣（有时） 虽乘奔御风（这里指飞奔的马） 不以疾也（认为，觉得） 素湍绿潭（急流的水） 回清倒影（回旋的清波） 绝巘多生怪柏（险峻的山崖或山峰） 飞漱其间（冲刷） 清荣峻茂（水清，树荣，山高，草盛） 良多趣味（很） 林寒涧肃（寂静） 属引凄异（属：连续；引：延长） 整体感知 本文分为四层： 第一层写三峡两岸的山。 第二层写三峡的夏水。 第三层写三峡的春冬景色。 第四层写三峡的秋冬的景象，和上层欢快的 气氛形成鲜明的对比，到处笼罩着悲寂、凄凉 的气氛。 三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 约合现在的两百公里 毫无 通“缺” 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分， 正午和半夜 像屏障一样的高山。 不见曦月。 阳光，这是指太阳 两岸连山 重岩叠嶂 隐天蔽日 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 山丘或大山 顺流而下 逆流而上 断 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵， 有时 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 有时 动词用作名词，不如 指善跑的马。 顺流而下 逆流而上 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影， 深水 回旋的清波 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间， 极高的山峰 激流冲荡 清荣峻茂，良多趣味。 这里分别指水清、树荣、山高、草盛 素湍绿潭，回清倒影 绝巘多生怪柏 悬泉瀑布，飞漱其间 清荣峻茂，良多趣味 每至晴初霜旦，林寒涧肃， 天刚晴 下霜的早晨 常有高猿长啸，属引凄异， 接连不断。属，动词，连接。引，延长。 空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“ 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 林寒涧肃，常有高猿长啸 昔日三峡 今日三峡大坝 译 文 在三峡七百里当中，两岸都是连绵的高山， 几乎没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁， 把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的 时候，连太阳和月亮都看不见。 在夏天水涨、江水漫上小山包的时候，上行