(2015高考地理总复习视频课堂课件)第一部分答题技巧专题第3课第2讲综合题审题专题.pptVIP

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  • 2017-12-10 发布于河南
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(2015高考地理总复习视频课堂课件)第一部分答题技巧专题第3课第2讲综合题审题专题.ppt

(2015高考地理总复习视频课堂课件)第一部分答题技巧专题第3课第2讲综合题审题专题

第2讲 综合题审题专题 审题是答题的第一关。“审”就是阅读、琢磨、推敲。 审题的目的是理解题意、明确问题。实质就是领会或揣摸命题人的意图。其能力要求是获取有效信息。 审题要领:圈点关键词语、重视隐性信息、确定问题指向 (一)审题型: 审清题目是叙述性问答题,还是分析性问答题;是简答题,还是论述题。注意“是什么”、“为什么”、“怎么办”之间的区别,避免出现错答。但有些问法是相同意思的,如“条件”相当于“区位”,“有利条件”相当于“区位优势”。 要能体现“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降等”思路 变化 工程措施(技术措施)+生物措施+管理措施;当地措施+合作措施 措施 正面影响+负面影响;本地区(事物)影响+其它地区(事物)影响;现 在的影响+将来的可能影响;自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响 影响 一般写正面意义;本地区(事物)意义+其它地区(事物)意义 意义 两个地理事物都要回答。语言格式:因为A..,以A比B... 比较 “有利及其原因+不利及其原因”;语言格式:有利:1、因为..所以(导致)..2..;不利:1、因为..所以(导致)..2.. 分析 “有利+不利”;语言格式:有利:1、2、3..。不利:1、2、3.. 评价 “分析+叙述”;既要有原因,又要有结果和观点; 语言格式:因为…所 以(导致).. 阐述 概要描写;从各个具

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