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2016名师测控人教版七年级历史下册教案:第15课明朝君权的加强
第15课?? 明朝君权的加强
一、【教学目标】
知识与技能
通过本课的教学,使学生比较全面地掌握明太祖废除行中书省、设立三司,废除丞相和中书省,以六部处理朝政,设置锦衣卫,以八股取士以及明成祖迁都北京、实行削藩、增设东厂等加强君主专制的基本史实。
过程与方法情感、态度与价值观
说凤阳,道凤阳,凤阳是个好地方,自从有了朱皇帝,十年倒有九年荒。
【自主学习】
一、明太祖加强君权的措施
1、明朝的建立
元朝末年,政治腐败,灾害频繁。导致农民起义, 年初, 以 为都城,改称 ,建立 朝。
2、明太祖加强君权的措施
①改革行政机构,掌握全国军政大权:
在地方,废除 ,设立直属中央的 ,分管 、 和 。
在中央:废除 ,撤销 ,由六部分理朝政,直接对 负
责。全国的 大权,都集中到_________手里。
②建立特务机构:
明太祖为了对臣民的 、 建立的特务机构 ,这个机构由________直接指挥,不受法律的约束。
③“八股取士”选拔官吏:
明朝科举考试的命题范围是 ,考生只能根据指定的观点答卷,不准 。答卷的问题必须分成八部分,称为“ ”,许多读书人为了做官不讲究实际学问,考中做官后大部分人称为皇帝的 。从而加强了皇帝对官员的思想控制。
二、靖难之役和迁都北京
1、明太祖的分封藩王
2、建文帝削藩
3、靖难之役
明太祖为了巩固统治,将子孙们分封到各地做藩王,藩王的势力日益膨胀,明太祖死后,继位的 实行 。北平的燕王 打出“ ”旗号,起兵反对,史称“ ”。
4、明成祖强化君权
靖难之役” 后朱棣称帝,他就是明成祖, 年,明成祖迁都 。目的是为了加强 。
明成祖为了巩固统治,进一步强化君权,继续执行 政策。在锦衣卫之外,增设特务机构 。由皇帝的亲信宦官统领,加强对臣民的监视。
的设置,是明朝君主专制高度强化的一种表现
【合作探究】
1、明朝前期从哪些方面加强了君主的权力?
2、听说,英国的文官选拔制度就源于中国的科举,你对这一制度有什么样的看法呢?
3、靖难之役爆发的原因是什么?靖难之役是一场怎样的斗争?靖难之役最后的结果怎样?你可以在历史上找出一个类似事件么?
学生小组之间合作探究交流解决上述问题,加深对课文的认识。
【小结提升】
地方 废行省 设三司
1、行政机构 中央 废丞相 设六部
明朝强化君权 2、厂卫特务 明太祖 锦衣卫
机构 明成祖 东厂
3、八股取士
4、削藩 迁都北京
【巩固练习】
一、选择题
1、明朝时,掌管地方政权的机构是(?? )
A、六部? B、中书省? C、行中书省? D、三司
2、废除丞相是在下列哪个朝代(?? )
A、宋朝? B、唐朝? C、明朝? D、清朝
3、明成祖登上帝位的过程,类似于(?? )
A、唐太宗李世民B、宋太祖赵匡胤C、隋文帝杨坚D、明太祖朱元璋
4、明朝君主专制空前加强的表现是(?? )
A、设置殿阁大学士B、设六部分理朝政C、设置厂卫特务机构D、八股取士
二、材料题
阅读下列材料:
明清之际,著名思想家顾炎武沉痛地说:“八股文的毁灭文化,等于秦始皇焚书!八股文的败坏人才,却比秦始皇在咸阳郊外坑儒还厉害”。
请回答:
(1)?材料中的“八股文”最早出现在哪个朝代?
?
(2)?作者的言论主要抨击了这个朝代的什么制度?制定这一制度的目的是什么?
?
?
(3)?实行这一制度的后果如何?
?
?
(4)?作者在抨击这一制度时与什么历史事件进行了对比?这一事件有何危害?
?
?
?
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