八年级历史下册第14课 有中国特色的社 会 主 义道路教案 岳麓版.docVIP

第14课 有中国特色的社会主义道路 一、教学目标 知识与能力 中国共产党“十三大”关于社会主义初级阶段的理论及其制定的社会主义初级阶段的基本路线 实现社会主义现代化大体分三步走的战略部署 中国共产党“十四大”明确我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制 1997年2月邓小平逝世 中国共产党“十五大”把邓小平理论确立为党的指导思想 现代化建设的伟大成就。 ①通过回顾中国共产党在社会主义初级阶段基本路线形成的历史过程，培养学生综合概括历史知识的能力。 ②通过回顾从毛泽东思想到邓小平理论的历史发展过程，培养学生运用科学的历史观察理解历史事物的能力。 （1）通过回顾中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的历史过程，培养学生综合概括历史知识的能力。 （2）通过回顾从毛泽东思想到邓小平理论的历史发展过程，培养学生运用科学的历史观察理解历史事物的能力。 过程与方法 （1）运用问题导入法，引导学生了解社会主义初级阶段形成的标志及其历史过程。 （2）运用比较法，引导学生认识同计划经济相比，社会主义市场经济具有无限生机与活力，从而加深对邓小平理论指导作用的理解。 情感态度与价值观 （1）社会主义初级阶段的基本路线，是建设有中国特色社会主义的根本保证。社会主义现代化建设的宏观目标和分三步走的战略部署，激励人民为现代化建设努力拼搏。 （2）四项基本原则是立国之本，只有坚持四项基本原则，才能保障有中国特色社会主义的正确方向。 （3）邓小平为创立有中国特色社会主义理论作出了历史性的贡献，他是中国改革开放和现代化建设的总设计师。 （4）社会主义现代化建设的伟大成就，证明了邓小平理论的正确，显示了有中国特色社会主义道路的优越性。 二、重点和难点 ?重点：（1）社会主义初级阶段；（2）社会主义初级阶段的基本路线；（3）社会主义初级阶段基本路线形成的历史过程。 ?难点：（1）社会主义市场经济体制；（2）邓小平理论的形成过程。 三、教学过程 ?导入新课 提问：中国共产党十一届三中全会的内容是什么？这次会议有何重大历史意义？要求学生回顾第10课的内容作出回答。教师指出：十一届三中全会作出了把党和国家的工作重点转移到社会主义经济建设上来的战略决策，提出了改革开放的总方针。这次大会是建国以来党的历史上的伟大转折，标志着我国进入社会主义现代化建设的新时期；同时，新时期党的基本路线的思想也在这次大会上开始形成。【预学】 学生自主学习 一、社会主义初级阶段基本路线的形成 1987年，中共“十三大”论述了社会主义初级阶段的理论，制定了党的社会主义 的基本路线；作出了分 的战略部署。 二、建立社会主义市场经济体制 1992年，中共“十四大”明确我国经济体制改革的目标，是建立 ，进一步解放和发展生产力，大会一致认为 是我国改革开放和现代化建设的总设计师。 三、邓小平理论指导地位的确立 1、1997年2月19日，邓小平与世长辞。 2、1997年9月，中共“ ”把 确立为党的指导思想。 四、现代化建设的伟大成就 1、农业： 迅速发展，农业产业结构调整正在改变农村面貌。 2、工业：工业化程度迅速提高，形成了门类齐全的 。（葛洲坝水利枢纽工程、上海宝钢、 铁路） 3、经济总量已跃居世界第 位，综合国力大为提高。 【探究】 方法：小组讨论解决预学中的疑难点，教师下组指导。 【精导】 一、社会主义初级阶段基本路线的形成 1、我国开始进入社会主义初级阶段的标志是什么？党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？ 2、建国以来，党先后制定了哪三条经济建设路线？ 3、提出坚持四项基本原则的原因是什么？ 4、坚持四项基本原则的重要性。 5、想一想，从新中国成立到党的“十三大”召开，我国走上社会主义道路已近40年，为什么还处在社会主义初级阶段？ 二、建立社会主义市场经济体制 1、中共“十四大”的主要内容有哪些？ 2、中共“十四大”的意义是什么？ 3、为什么说邓小平是我国改革开放和现代化建设的总设计师？ 三、邓小平理论指导地位的确立 1、邓小平理论的形成过程 2、邓小平理论的理论要点有哪些？ 3、毛泽东思想与邓小平理论有何关系？ 4、在中国革命和建设道路的探索中，中国共产党的第一代和第二代领导核心分别有何突出贡献？ 四、现代化建设的伟大成就 建国以来各个时期经济建设的特点和成就 时期 建设成就 建设特点 七年过渡进期 宝成、鹰厦；康藏、新藏、武汉长江大桥；一汽、一机、鞍钢 东北、国防和重工业突出 十年探索时期 兰新、包兰；武钢、包钢、大庆、大港、胜利；原子弹；胰岛素 能源工业和国防工业突出 十年“文革