山东省平邑曾子学校八年级历史上册第4课 甲午中日战争学案 新人教版.docVIP

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山东省平邑曾子学校八年级历史上册第4课 甲午中日战争学案 新人教版

第4课 午中日战争 【学习目标】 1、了解甲午中日战争的起因、主要战役;熟记《马关条约》的内容。 2、简述《马关条约》的主要内容,说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。 【重点难点】 重点:黄海大战和《马关条约》签订的情况和内容。 难点:甲午中日战争中国失败的原因;《马关条约》的影响。 【自主探究】 1、阅读第一个标题:“黄海大战”,完成下列问题: ⑴背景:日本明治维新后,走上了发展资本主义的道路,国力日强,开始积极准备对外扩张;1894年,朝鲜爆发了起义。日本为实现_______________________________的梦想,乘机出兵__________,占领________,接着发动_____________。这一年是旧历甲午年,因此,这次战争叫做_____________________。 (2)黄海大战:时间: ______;民族英雄: __________ ;结果: ______________________________________________________________________ 。 2、阅读第二个标题:“《马关条约》”,完成下列问题: ⑴威海卫战役:结果 _____________________;1895年,清政府派________去日本议和,签订了丧权辱国的《________条约》。 (2)中日《马关条约》:签订时间: 地点:________________。中方代表: ;日方代表: 。 内容: ① 清政府割 、 、 给日本; ② 赔偿日本军费 两;③ 允许日本在 开设工厂;④ 增辟 ____等。影响:《马关条约》 ___________________________。 【合作探究】 探究一: 1、阅读下列材料: 下面是一则日本官员的讲话:“全皇国为一大城,则若虾夷(北海道)、吕宋、台湾、满清、朝鲜,皆皇国之屏藩也。虾夷业已从事开拓,满清可交,朝鲜可伐,吕宋、台湾可唾手而得矣。”从材料中你能看出日本发动战争的原因吗? 探究二:2、列举《马关条约》的内容,并结合《南京条约》内容,分析此条约给中国社会带来的影响。 3、1895年,有人写出这样的对联:“台湾今已归日本,颐和园又搭天棚。” 想一想:台湾是中国的领土,是怎样“今已归日本”的?“颐和园又搭天棚”干什么?这两件事联系到一起,说明了什么? 【当堂达标】 一、基础过关:《自主学习指导课程》“精思巧选”选择题。 二、能力挑战:阅读材料,回答问题: 材料一:近代,帝国主义列强从海上入侵中国达80余次,入侵舰艇超过1800艘……1 840年,英国侵略者仅用47艘木质加装火炮的舰船,就轰开了中国的大门。 材料二:2009年青岛海上阅兵后,英国《金融时报》回顾了清王朝1888年组建北洋水师,虽苦心经营,但最终战败于日本海军的屈辱历史。并慨叹:中国海军实现了凤凰涅槃般的重生。 ⑴材料一中列强从海上“轰开了中国的大门”指哪场战争?它使中国社会性质开始发生怎样的变化? ⑵材料二中的“北洋水师” “战败于日本海军”指的又是哪场战争? ⑶由近代海军的“战败”到现代海军的“重生”,你获得哪些感悟? 【中考在平时】 1、邓世昌对部下说:“我们从军卫国,生死早已置之度外。我们虽然牺牲了,但可以壮国家的声威。”该历史场景出现在( ) A、定海战役 B、黄海海战 C、辽东半岛战役 D、威海卫战役 2、2014年4月13日,《人民日报》在《从甲午战争的废墟上崛起》一文中指出:“l20年前的那个甲午,是黑暗的、痛苦的、流血的、沉沦的甲午。”这里主要是指甲午战后( ) A、签订了不平等条约,中国开始沦为半殖民地半封建社会 B、日本发动了全面侵华战争,中华民族面临着灭亡的危险 C、完全沦为半殖民地半封建社会,清政府成为洋人的朝廷 D、刺激了帝国主义瓜分中国的野心,半殖民地化大大加深 3、《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。该条约中有利于外国人直接利用中国廉价劳动力和原料,剥削中国人民的条款是( ) A、割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 B、赔偿日本军费白银二亿两 C、增开通商口岸 D、允许日本在中国通商口岸开设

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