江苏省泰兴市新市初级中学七年级地理下册：第六章 我们生活的大洲--亚洲：第二节1.docVIP

教学目标： 1、说明亚洲是世界上人口最多的大洲；了解人口总数，人口自然增长率和人口净增加数之间的关系； 2、理解由于人口过多所带来的资源和环境等问题；了解亚洲多种多样的地域文化特点；了解亚洲个国家之间的经济发展差异。 3、通过分析各国产生经济差异的原因，提高学生分析问题和解决问题的能力。 教学重点： 亚洲的人口问题、环境问题以及文化特点 教学难点：中.考.资.源.网 2、地形如何制约河流的流向？ 3、亚洲的气候具有什么特征？ 二、学习新知 （一）人口最多的大洲 我们来看一看亚洲的人口情况，上学期我们学习了有关人口的一些情况，同学们回忆一下，我们是从哪些方面来了解人口状况的？比如人口的自然增长率与出生率和死亡率有什么关系？人口密度是怎么计算的？世界上哪些地区人口特别稠密？ [读图]6．13“亚洲人口占世界人口的百分比”和图6．14“2000年世界上人口超过1亿的国家” [提问]1、2000年世界总人口数是多少？（60．55亿） [活动] 1、按人口数多少，给各大洲排队（亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲、北美洲、大洋州） 2、按平均人口自然增长率的高低，各大洲排队（非洲、拉丁美洲、亚洲、大洋州、北美洲、欧洲） 3、按1995----2000年平均人口自然增长率（世界平均为1．3%），计算2001年亚洲的净增人口数和世界净增人口数；看看世界每增加100人，其中有多少人在亚洲？ [提示]2000年世界人口总数х平均人口自然增长率=世界净增人口数（60．55亿*1．3%=0．79亿），所以2001年世界净增人口0．79亿，而亚洲2000年人口总数36．8亿*1．4%=0．52亿，所以每增加100人中有66人在亚洲（0．52/0．79*100=66）。 [小结]因此我们可以看出亚洲是世界上人口最多的大洲。 [提问]1、我们刚才用了哪些方法说明亚洲是人口最多的大洲？（亚洲在世界人口中所占的比例、自然增长率） 2、我们还能想想其他方法可以说明这个问题吗？（亚洲的人口密度） [讨论] 分组讨论亚洲的这些国家人口为什么这么多？（从气候、地形、历史、经济角度分析） [讨论]亚洲这么多人口对资源和环境会产生什么影响？ [展示材料]人口拥挤、开垦山坡、水土流失、庄稼枯萎等。 [小结]人口过多会导致资源不够用，从而又转化为对环境产生很大的压力，甚至对环境产生破坏作用，还会产生一系列的社会问题。人是物质财富的创造者，同时又是资源的消费者，只有处理好这两者的辨证关系，人类社会才会顺利进步。（即要理解“两只手”和“一只口”的关系） 阅读材料“亚洲人口增长对土地的压力” 根据阅读材料按因果关系填入框图中 A、要求增产粮食 B、开垦坡地和干旱地带 C、粮食产量下降 D、水土流失和土地沙化加重 E、恶性循环 F、土壤肥力下降 如何改变这种状况呢？怎样才能进入良性循环呢？ 造成这种恶性循环的根本问题是人口的过快增长，解决途径包括控制人口增长和依靠科学技术等。 学生绘制良性循环图 [活动] 以“亚洲人口、资源、环境委员会主席”的身份，组织小组讨论对亚洲人口发展的建议，站在全球角度，体验人口问题的紧迫性，并推选代表发言。 （二）多样的地域文化中.考.资.源.网[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]