珍珠鸟-小学课件.pptxVIP

鲁教版 六年级 语文 下册 第25课 一、导入新课 • 同学们，你们养过鸟吗？你们是怎 样和自己养的鸟建立起浓厚的感情的 呢？ • 总结：听了这么多关于“人和鸟” 之间发生的故事，大家对鸟的兴趣一 定更加浓厚了吧？今天，我们就来学 习一篇讲述人鸟情的文章。 二、初读课文，掌握字词 • 1.自学生字、新词。 • （1）.读准字音。读顺句子。 • （2）.标出自然段的序号。 • （3）.查字典并联系上下文，理解下列词语。 • 愈发 索性 信赖 幽深 细腻 竟然 • 神气十足 不由自主 • 2.检查自学效果 • （1）出示字词。 • 愈(yù)发(fā) 陪(péi)伴(bàn) 生(shēng)怕(pà) • 伏(fú)案(àn) • 拨(bō)开(kāi) 淘(táo)气(qì) • 扭(niǔ)动(dòng) 信(xìn)赖(lài) • 不(bù)由(yóu)自(zì)主(zhǔ) 神(shén)气(qì)十(shí)足(zú) 雏(chú)索(suǒ)腻(nì) • (2)解释下列词语 思考 读了课文后你有什么感受呢？ 三、理清文章脉络 • 全文共七个自然段，可分为三段。 • 第一段（1-2）： • ——写朋友送“我”一对珍珠鸟，“我”给它们安排了一个既 舒适温暖又安全的住处。 • 第二段（3-6）： • ——写雏鸟的外形特点以及与“我”亲近的过程。 • 第三段（7）：