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简析现代社交网络发展对图书馆推动作用.doc

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简析现代社交网络发展对图书馆推动作用

简析现代社交网络发展对图书馆推动作用   【摘 要】随着网络技术与信息技术不断发展,现代社交网络在全社会信息传播中的优势日益凸显,同时其在信息传播与共享中占据的地位也日益重要。本文从现代社交网络视角展开分析,对其涵义及发展加以阐述,从建立个性化图书馆、对图书馆读者群加以扩大、促进知识传播与共享等方面,对现代社交网络对图书馆的推动作用进行分析。 【关键词】现代社交网络;图书馆;知识共享;信息传播 近年来,现代社交网络的用户数量逐年攀升。目前社交网络在对社会关系予以充分利用、吸引用户积极参与、利用少量“游戏规则”为用户提供快速访问及自我服务等方面均已取得丰富经验,这些均值得图书馆加以借鉴。玩阶段,国外图书馆对现代社交网络的重视日益提高。如美国高校图书馆于2006年统一引入了社交网络,且在后期发展中,很多大学图书馆已将Second Life、Facebook与Myspace等现代社交网络与自身服务有机整合在一起,形成了新型、先进而具有互动性的图书馆服务模式,且这些实践证实,现代社交网络的有效应用可对图书馆的发展发挥巨大推动作用。我国对现代社交网络如开心网、人人网的应用还处于初级阶段,各高校图书馆应对现代社交网络予以充分利用,通过读者常用、喜闻乐见的社交网络将图书馆资源和服务呈现出来,以推动图书馆的发展。 1 现代社交网络内涵及其发展 现代社交网络是在实名交友基础上,各用户基于共同爱好、兴趣与活动等,于网络平台之上构建的社会关系网络服务,是现阶段社会化媒体中较主流的形式。社交网络整合了电子邮箱、视频、个人空间、网络日志、即时通讯与留言板等诸多功能,可为广大用户提供互动的多元化交流环境,而用户在这一环境中可信手涂鸦、策划活动、欣赏影片、互赠礼物、获取开放应用程序、完成市场交易。通过现代社交网络,人们可迅速建立起朋友群,同时可促使用户人际交往能力大幅提高。目前,现代社交网络已在教育领域得到广泛应用。相关调查显示,美国教育工作人员约61%注册了多个或一个社交网络,其中图书馆员占70%,教师占62%,而校长占54%。通过对我国454所高效进行调查,其中33.7%的高效已构建网上虚拟社区,以便社团与师生间展开文化交流与思想交流。而2012年Facebook的上市进一步激发了人们对现代社交网络的应用热情,社交网络将以更快的速度进入到人们日常生活与工作的方方面面。 2 现代社交网络发展对图书馆的推动作用 社交网络不仅对信息传播的方式造成了重大影响,同时也对图书馆发展产生了巨大影响。图书馆是以广大用户为服务对象的,而用户之间主要是通过普遍联系展开沟通与交流,这与社交网络具有一定相似性。现代社交网络可建立起人和人之间交流互动的服务理念,而这一理念可促使图书馆未来用户服务模式得以改变,有力推动图书馆的发展,为图书馆知识服务的拓宽提供了新的契机。 2.1 助力于图书馆知识的传播与共享 根据社交网络强弱关系理论基础,图书馆可利用社交网站及微博等多种社交网络形式,促使知识加快传播与共享。如首都图书馆于2011年世界读书日期间通过“微博”发起图书交换活动,读者参与后可利用闲置图书与自身所需、数量相当的图书进行交换,而未能换出的图书则进行统一捐赠。微博可利用手机等多种终端快速发布视频、图像及文字信息,而诸多参与人员均利用这一平台成为了这次活动的见证者与报道者,这不仅大大提高了首都图书馆自身影响力,同时也促使民众参与能力显著增强。通过这一实例可知,在图书馆知识的传播与共享中,社交网络可发挥重要作用。 2.2 促进图书馆读者群不断扩大,构建互动、多维度读者网络 社交网络的理论基础即为六度分隔理论,其最大功能即是在网络上将现实中的交际关系予以拓展,因为用户彼此可以互相信任、互相了解,因此互动资源与信息具有较高可信度,这对于图书馆服务的推广极为有利。同时,通过社交网络,图书馆可与读者拉近距离,和读者培养深厚关系,逐步培养读者忠诚度,建立互动、多维度读者网络,在社交网络平台之上,图书馆可吸引大量用户对图书馆资源予以充分利用,用户可经互相学习、拓展交友、资源共享等方式,促使图书馆用户群体不断增加,从而不断扩大自身读者群体,这对图书馆自读者处收集真实、有效的反馈信息极为有利,有助于图书馆不断提高自身服务水平。如清华大学图书馆通过对人人网的有效利用建立了书友会,吸引了全国各地大量的用户,其自身影响力与读者数量均得到了显著提高。 2.3 有利于个性化、数字化图书馆的建立 相较于传统数字图书馆而言,社交网络模式下的图书馆创意性及自主性更强。通过社交网络,用户可于图书馆服务平台上建立个性化空间,按照自身喜好选取专属特殊服务,如“我的博客”、“我的收藏”、“我的分享”等。同时用户可于个性空间中对图书馆应用服务加以推广

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