中学生心理健康状况调查报告[附表格].docVIP

中学生心理健康状况的调查报告[附表格] ? 工作报告 调查报告 中学生心理健康状况的调查报告 中学生心理健康状况的调查报告 中学生正处于身心迅速发展的时期，他们所面临的内外压力普遍增多，其中不少压力已超过了他们所能负荷的程度，常常引起纷扰的、不利的、危机重重的后果。国内有些调查表明，不同程度的心理困扰和适应不良的学生所占比例较高。那么，当前**?县中学生的心理健康状况如何呢？带着这一问题，我们开展了认真细致的调查研究，以期了解当前**县中学生的心理健康状况，为**?县各中学进一步开展心理健康教育，全面提高学生的心理素质和心理健康水平提供对策性建议，也供教育行政部门和其他人士参考。 ? ? ? ?一、调查对象与方法 ? ?1、调查对象：采取随机分层整群抽样的方法，选择**县近郊的5所中学，其中高中一所，职高一所，初中三所，随机选取每个学校每个年段的班级各一个，合计15?个班级共69?9人，进行问卷调查。其中初一学生10?8人，初二学生121?人，初三学生16?9人，高一学生119?人，高二学生11?3人，高三学生69人；男生328?人，女生37?1人。实际发放问卷800?份，收回69?9份，回收率为8 ? 7?.4?%；剔除35?份效度量表得分高于7分的问卷35?份，实得有效问卷66?4份，有效率为回收总卷数9 ? ?5.?0%?。 ? ?2、调查工具：采用华东师范大学周步成等修订的《心理健康诊断测验》，该测验适用于综合检测中学生的心理健康状况。mh?t共有100?个题项，包括8个内容量表和一个效度量表（即测谎量表），该测验覆盖面广，筛选率高，具有较高的信度和效度。8个内容量表分别是：学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向。每个题项后有“是”和“否”两个答案，要求被试根据自己的真实情况进行选择。8个内容量表得分累积起来，就是总得分。分量表从整体上表示焦虑程度强不强、焦虑范围广不广；而总得分则表示个人焦虑的一般倾向。该测验以整个量表在65分以上，各内容量表上超过8分作为指标来考察其心理健康状况。如果一个学生的总分超过了65?分，说明该生的总焦虑水平较高，范围较广，有情绪困扰和行为问题。8个内容量表中，任何一项标准分达到8分以上时，表明该生在此方面的心理健康问题已到需有针对性地辅导程度。 ? ? 3?、调查方法：本调查以班级为单位、由班主任配合给予统一指导语，利用学生自习时间集体施测。所有数据资料均通过sp?ss?1 ? ?2.?0统计软件进行处理。 ? ? ? ? 二、调查的初步结果 ? ? 1?、**县中学生心理健康基本情况 调查结果表明，目前**?县中学生心理健康的总体状况一般，具有正常的焦虑水平。从表一可以看出，被调查的66?4名中学生其总焦虑倾向标准平均分为3 ? 8?.4?0，处于中等焦虑水平（总焦虑倾向标准分即8种焦虑倾向标准分之和在35?分以下，属于低焦虑水平；总焦虑倾向标准分在65分以上，属于高焦虑水平；35分到65分之间的，属于中等焦虑水平），另外，在各个内容量表的得分上，学习焦虑得分最高（m=? ? 8?.0?2），处在异常焦虑水平（焦虑倾向标准分在8分以下，属于焦虑正常，超过8分，属于异常焦虑）。从表1也可得知，单项高分 （8分以上）所占比例由高到低排列循序为：学习焦虑 （5 ? ?7.?8%?，384?人）、身体症状 （2 ? 2?.3?%，14?8人）、过敏倾向共8页，当前第1页123?45?67?8中学生心理健康状况的调查报告 ? ? 工作报告 调查报告 中学生心理健康状况的调查报告 中学生心理健康状况的调查报告 1? ? 9?.4?%，13?0）、自责倾向 （1 ? 7?.5?%，11?6人）、对人焦虑 （ ? 9?.5?%，61?人）、恐怖倾向 （ ?6.?5%?，43人）、冲动倾向 （ ? 4?.4?%，29?人）、孤独倾向 （ ?2.?3%?，15人）。 ?表1 6?64?名学生在各个内容量表和总量表上的得分 ?学习 对人 孤独 自责 过敏 身体 恐怖 冲动 总焦虑 焦虑 焦虑 倾向 倾向 倾向 症状 倾向 倾向 倾向 平均分 ? ?8.?02? ? ?4.?66? ? ?2.?76? ? 5?.3?9 ? ? 5?.6?2 ? ? 5?.3?4 ? ? 3?.3?4 ? ? 3?.2?3 ?3 ? ?8.?40? ?标准差 ? 2?.8?5 ? ? 2?.1?1 ? ? 2?.0?6 ? ? 2?.1?7 ? ? 2?.1?5 ? ? 2?.8?1 ? ? 2?.5?4 ? ? 2?.2?3 ?1 ? ?2.?36?