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江苏省普通高中课程基地——江苏省高中地理课程基地 中学地理专用教室设计方案 江苏省靖江高级中学 二O一一年十二月三十一日 JY/T XXX—2010 中学地理专用教室装备要求 一、规范性引用标准 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于文本件。 教育部关于《中学地理专用教室装备规范》 JY/T 0385-2006 中小学理科教学仪器配备标准 JY/T 0406―2010 高中理科教学仪器配备标准 GB 5700 室内照明测量方法 GB 5701 室内空调至适温度 GB 8772 电视教室座位布置范围和照度卫生标准 GB/T 17226 中小学校教室换气卫生标准 GB 50034 建筑照明设地标准 GBJ 99-86 中小学校建筑设计规范 JY/T 0386-2006 初中理科教学仪器配备标准 JY/Y 0385-2006 中小学理科实验装备规范 二、要求 2．1 功能与要求(见表1) 表1 功能与要求 室别 功能 要求 地理教学室 1．满足地理教育教学要求，方便学生熟悉、接触与操作常规地理教学仪器与现代地理信息技术； 2．学会运用地球仪和数学星球系统来定位并获取有关人、区域和环境的信息；会使用和构建地图； 3．会选择和使用恰当的图表技能来呈现地图和图表中的证据； 4．会选择和使用间接证据(卫星遥感影像资料、仪器、模型、标本等)进行学习。 5．录播。 方便学生查阅地理信息资料(环境、遥感遥测、各课标教材涉及的地理案例等资料)；方便学生进行实验活动，为探究性学习和学科实验活动创造条件。在改善地理知识结构，培养地理技能的基础上，发展学生自主学习地理知识、地理思维的能力，对人类与环境之间的问题做出正确判断和分析，关注社会问题、环境问题、全球问题并加深国际理解。 配录播设施，满足日常教学、公开课、评课、集体备课c）墙面：专用教室的三面墙应保证为实体、墙面平整，以便于情境布置。d）综合布线系统：室内电源应设总控制阀。室内电源插座与照明用电应分路设计、分别控制。新建专用教室预留综合布线系统的竖贯通井道及设备位置；e）用电负荷：专用教室的配电线路和设备功率容量应留有余地，以满足不断采用现代化教学手段及教学设备逐步增多的需要。.4 环境要求表4 环境要求 项目 类别 要求 采光 基本要求 应保证专用教室的最佳建筑朝向，避免室内直射阳光，主要采光面应位于学生座位左侧。 照明 基本要求 学生桌面的平均照度应符合GB50034的有关要求，应不低于3001x，其照度均匀度不低于0.7 。 规划要求 1．书写板宜设局部照明，书写板面的平均照度应符合GB50034的有关要求，应不低于500lx，照度均匀不低于0.7。 2．制图桌应参照拷贝台的要求，在台面下照明，通过平整的毛玻璃面透光照明，供描图、绘图与制图用。 供电 基本要求 安装漏电、过载和触电保护器，有可靠的接地保护。 遮光 基本要求 专用教室应设遮光通风帘 规划要求 专用教室可设双层电动窗帘，里层为遮光通风帘，外层为彩色喷绘多种地理情景。 温度 基本要求 室内设计温度应符合GB5701的有关要求，宜在16℃～28℃。寒冷和炎热地区应因地制宜地设置采暖和降温设施。 通风换气 基本要求 专用教室的换气次数应符合GB17226的有关要求，不低于4次/h，宜采取各种有组织的自然通风措施，使室内二氧化碳浓度低于1.5。 环保 基本要求 1．室内环境噪声不大于65dB。 2．新建、改建、扩建专用教室及附属用房时，甲醛、苯等有害气体和显示器辐射性污染应符合相关标准中的限量值。 安全 基本要求 应备有效的消防（防火、防潮、防盗）设施。 .5 固定设施a）书写板：书写板下沿与讲台面的垂直距离宜为1000mm～1100mm； b）讲台：两端与书写板竖直边缘下延长线的水平距离不应小于200mm，宽度不应小于650mm，高度宜为200mm； c）电源：专用教室电气线路应采用防火要求的暗敷配线方式，安装自动断电保护器，应可靠的接地）通讯：可根据实际情况设一处或多处网络接口，便于接入外接GPS接收装置；）教学屏幕：专用教室内装屏幕时，屏幕下沿距讲台面不应低于1100mm，屏幕的宽度宜为屏幕垂直至最后一排座椅距离的1/6。.6 布置 a）地理专用教室便于接入GPS信号和开展天文观测活动； b）专用教室第一排桌面的前沿与书写板的水平距离不应小于2500mm，边座的学生与书写板远端形成的水平视角不应小于30。最后一排桌面的后沿距后墙不应小于1200mm；与书写板水平距离不应大于11000mm； c）专用教室两桌面间前后的净距离：双人单侧操作时，不应小于600mm；四人