第五节：对人体吸入的空气和呼出的气体的探究.ppt

二、对人体吸入的气体和呼出气体的探究 信息： ⑴ 二氧化碳可以使澄清石灰水变白色浑浊，在下述实验中，白色浑浊越多，说明气体中二氧化碳越多。 ⑵ 氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气越多。 ⑶ 二氧化碳和氮气都不能燃烧，不支持燃烧，可以使燃着的木条熄灭。 * * 将燃着的小木条分别插入下列两个集气瓶中，出现的现象是 （ ） A 甲中熄灭，乙中变旺 B 甲中变旺，乙中熄灭 C 甲、乙都变旺 D甲、乙都熄灭 氧气 二氧化碳 甲 乙 科学探究的方法包括： （1）提出问题，做出猜想和假设（即探究的目的） （2）制定实验方案 （3）进行实验（即实验的步骤） （4）收集证据（包括观察到的现象，测量得到的数据和其他材料） （5）进行比较和归纳，得出可靠的结论 2、对空气和人体呼出的气体的探究 步骤一 取两个空集气瓶，盖上玻璃片 ，这就是收集到的两瓶空气，比较一下，你能得到什么结论？ 空气 -------- -------- 空气是没有颜色、没有气味的气体 结论 2、对空气和人体呼出的气体的探究 步骤二 收集一瓶空气和一瓶呼出的气体，比较一下，你能得到什么结论？ 排水法收集气体 排水集气法 人体呼出的气体也是没有颜色、没有气味的气体 结论 ------- ------- 呼出的气体 2、对空气和人体呼出的气体的探究 步骤三 在一瓶空气和一瓶呼出的气体中分别插入一根燃着的木条，观察现象，能得到什么结论？ 现象 插入空气中的木条继续燃烧；插入呼出的气体中的木条火焰立即熄灭 结论 空气中含有的氧气多于人体呼出的气体中的氧气 2、对空气和人体呼出的气体的探究 步骤四 向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各滴入数滴澄清的石灰水，振荡，观察现象，能得到什么结论？ 用澄清的石灰水检验气体