花儿的绚丽与哀愁——浅析冰心诗歌中的花儿情结.doc

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花儿的绚丽与哀愁——浅析冰心诗歌中的花儿情结

花儿的绚丽与哀愁 ——浅析冰心诗歌中的花儿情结 【内容提要】冰心,文如其人,人如其文,明净又纯粹,自然而优雅,富于想象且充满哲思。其风格在现当代文坛上独树一帜,予人以清新隽永之感,而细品其诗歌散文,更是让人回味无穷,不忍卒读释卷。其中的意象,表现了对母亲、童心、自然的“爱的哲学”思想,这尤以“花儿”为代表。在作品中,常以花来传情达意,或盎然生机,或砥砺奋进,或温存委婉,或孤独怅惘,或哲思满溢。一瓣落花一脉香,一脉香气一片情,不同情,拈来不同花,片片情思,在诗文中描绘出绚丽的花海,花瓣、花香、花型……组成了冰心诗歌散文绚丽与哀愁并存的基调与风格。 【关键词】冰心、诗歌、花儿意象、情思 想到冰心,便会浮出这样一幅图卷:谧夜,繁星点点,月光浮动于深蓝色的海面,海中有只小船,船上有个小女孩,依偎在妈妈的双膝上,倾听妈妈温柔的话语,甜甜地笑着,任妈妈抚弄着自己的头发……自然,清新,静美。而这,或许便是冰心的童心、母爱、自然思绪带给我的最直观感受。 冰心,有如冰一样透明、纯净、真善美的心。这位世纪的同龄人在漫漫百年人生路上,落英缤纷,自由绚丽,其作品给予一代又一代的读者以心灵的慰藉与人生的感悟。就像她诗歌散文中常用的“花儿”意象,在花开花落间,流溢出的多种情思,总让人有惊喜,总给人温暖的力量! 一、阖目,感悟,轻嗅冰心诗歌中花儿的气息 花儿是绮丽多姿的,冰心诗文中的“花儿”亦是如此。从吐芽至绽放至落红,各种花总给人以不同的生命体认。当我们阖目静静聆听文中“花开”的声音,轻嗅花内的气息,便会感到一股清雅之气沁入内心,这便是冰心带给我们的花儿情结。 1.简介冰心及其诗歌风格与特色 “诗人自己便是诗了!”冰心的人生也是诗样的人生。她的一生美好且幸运。自小有父母的温暖,有书香为伴,形成了东方女性端庄静美的性格,且接受了五四自由、民主、革新的观念,而又保有一份对母爱、童真、自然的纯粹之感。诗风清丽典雅,令人如沐春光,清爽舒意,温暖明丽,怡然醉心。而这,也是其“拈花入诗”的前提。具体来说: (1)真——表意温婉,真切自然 冰心一生都讲求一个“真”字,为人真挚,为文真切,她也曾提及自己的文学理想,即“只是一个字‘真’”。她乃为真实地关注社会,真正地探索人生,真切地以文中哲思慰藉人们受伤的心灵!通过一篇篇优美的文字,使自己的情感自然而然流溢而出,随年岁的增长,文风有所改变,但不变的便是真切之情:年轻之时,总会有思考与彷徨,风格便为温柔伤感;而愈历世事,风格也很真实地表现为清朗秀逸、凝练老辣。然皆未含半点矫揉造作之感。 (2)善——以善美之心,善良作文 冰心是善良的,心中明澈而纯粹,充满母爱、童真与自然之美,一生倡导“爱的哲学”,正如其自己所说:“有了爱就有了一切”。并且,她不仅为人善良,为文亦如此。在文中,她可以因不小心弄死一只小老鼠而愧疚不已,也可以为当时的社会,为女性意识觉醒,为人生而不断探索思考问题。她的诗文绝非无病呻吟,篇篇皆为让读者获得一定感悟、启示与思考而作! (3)美——文字清丽无华,隽永典雅 个人认为,冰心的很多诗歌都可算作“美文”,但又异于美文。冰心的文字平实居多,却别有一番味道。如《春水·四二》:“晚霞边的孤帆,在不自觉里/完成了‘自然’的图画。”每一个字都无特别之处,每一个意象亦无出奇之意,然铺陈排合在一起,却意境全出,勾勒了一幅恬静自然的日暮之美,这便是作品的魅力所在。而那种澄净简单且富有内涵的语言美,也是“冰心小诗体”的内核与价值。 冰心曾在自己的散文《文学家的造就》中,对于文学家形成的原因,有以下几个方面表述:父母有文学嗜好,生长地气候适宜,生于中流社会,多读文学作品,常与自然接近,多研究哲学社会学,少社会纷繁交际,多作旅行。我认为这也可算作她自己形成真善美文风的写照。 2.冰心诗文中花儿的定义 冰心之文真善美,诗中之花亦是馥郁芳菲。而个人认为,若仔细玩味思考一番,则大体说来,诗文中的花儿可有广义狭义之分。 广义而言,则为“花儿”的所有相关词汇,包括各种花儿的具体名称,如菊花、兰花、梅花、樱花、玫瑰、白蔷薇、紫藤萝、牵牛。通过各种的花儿,以及花儿本身的寓意,来表达哲理及自己的情思。其诗文广罗万“花”,使作品整体呈现出争奇斗艳,绚丽缤纷的景致。如《春水·一三》:“白莲花!清洁拘束了你了——但也何妨让同在水里的红莲/来参礼呢?”一诗便有两花为伴。 狭义上说,则专指“花儿”二字,抑或“花”。冰心的作品中,尤以早期的《繁星 春水》为主,出现众多与“花儿”结缘的诗句,其表现力并不比广义之花逊色,有时甚至因其抽象感较强而效果更佳,如《繁星·四五》:“言论的花儿/开的愈大,行为的果子/结得愈小。” 而由于时间有限,篇幅有限,精力有限,知识有限,虽笔者有意研究广义之“花儿”,却心有余而力未可足。故于此篇章中,重点探讨关于诗歌中狭义“花儿”的类

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