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《模拟电路课程设计》教学要求和选题 一、基本要求 按照《大纲》的要求开展教学。课程设计大体上分三个阶段： 1．设计与计算阶段（即预设计阶段）； 2．安装与调试阶段； 3．撰写总结报告阶段。 二、教学组织 1．每3人为一个设计小组，共选一个设计课题，最后做出实物，并通过测试。曾参加电子设计竞赛的同学不能在同一组，每组3人中分别有擅长理论和擅长实践的同学。 2．每6小组组成一个大组，由教师选定组长，辅助教学和参与管理。 3．每人独立完成设计报告，并要通过答辩。 4．第14周停课做课程设计。教师在第11周前下达明确的设计任务，同学在第12周周四上午前完成选题和分组，并形成初步的设计方案，列出元器件清单以便采购。 5．第14周周一1、2节全体集中教学，周一完成设计方案，周二-----周四安装与调试，周五写设计报告。 6．停课设计期间同学一律不准请假，必须服从教师的统一安排，并能随叫随到。 三、参考选题 选题一、直流稳压电源 任务与要求 1．主要技术指标与要求 (1) 输出电压可调：UO =1.25V～+9V； 最大输出电流：IOMAX=500mA； 输出电压变化量：△Uo≦15mV； 稳压系数：Sv=0.003； 电网电压允许波动范围：AC=220V±10%1．接入三极管后能自动按β值的不同范围显示分档号 2主要技术指标与要求 (1) 当三极管的β值为50-80、80-120、120-180、180-270、270-400时，用LED数码管分别显示数字1、2、3、4、5相对应。对应的色标分别是绿、蓝、紫、灰、白； (2) 当三极管的β值不在上述范围内时，用数码管显示0来表示。 1．采用全部或部分分立元件（末级必须用分立元件）设计一OCL音频功率放大器 2主要技术指标与要求 (1) 额定输出功率Po≥1W； (2) 负载阻抗RL=8Ω； (3) 失真度γ≤3%； (4) 3dB带宽20∽30KHz； (5) 输入灵敏度不低于150mV； (6) 可使用实验室电源。 1．设计一脉冲调宽伺服放大器驱动直流伺服电机工作2．主要技术指标与要求 伺服电机额定电压为6V，额定电流为300mA； 可实现电机无级可逆调速，调速范围为0∽额定值； 伺服放大器输出脉冲频率为1KHz。 1．设计V/F变换器。输出直流VI，输出额定频率为fo的矩形波，且fo∝VI 2主要技术指标与要求 (1) VI变化范围：0∽10V； (2) fo变化范围：0∽10KHz； (3) 转换精度 1%。 1．主要技术指标与要求 (1) 频率范围：10KHz∽4.5MHz。 (2) 输入阻抗≥1kΩ；单端输入，单端输出；放大器负载电阻600Ω； (3) 3dB通频带10KHz∽4.5MHz，在频带内增益起伏≤1dB； (4) 最大增益≥40dB，增益调节范围10dB∽40dB（增益值6级可调，步进间隔6dB，增益预置值与实测值误差的绝对值≤2dB），需显示预置增益值； (5) 最大输出电压有效值≥3V，数字显示输出正弦电压有效值。1．设计一种防盗报警器，适应仓库、住宅等地防盗报警。 2主要技术指标与要求 在同一地点（值班室）可监视多处的安全情况，一旦出现偷盗，有指示灯显示相应的地点，并通过扬声器发出报警声响本报警器可用于医院住院病人有线“呼叫”设计本报警器所需的直流稳压电源。1．主要技术指标与要求(1) 控制功率100W以内(2) 白天灯不亮，晚上有声音发出时灯亮(3) 延时时间为3分钟1．主要技术指标与要求 (1) 直流电压测量范围（0-15V）±5%； (2) 直流电流测量范围：（0-10mA）±5%； (3) 交流电压测量范围及频率范围：有效值（0-5V）±5%，50Hz-1kHz； (4) 交流电流测量范围：有效值（0-10mA）±5%； (5) 欧姆表测程：0-1kΩ； (6) 要求自行设计VCC和 –VEE直流稳压电源（不含整流与滤波电路）； (7) 要求采用模拟集成电路，器件自选； (8) 采用50μA或100μA直流表，要求测试出其内阻RM数值。 1．设计一种组合式彩灯控制电路，该电路由三路不同控制方法的彩灯组成，采用不同颜色的发光二极管作设计实验 2主要技术指标与要求 (1) 第一路为音乐节奏控制彩灯，按音乐节拍变换彩灯花样(2) 第二路按音量的强弱（信号幅度大小）控制彩灯。强音时，灯的亮度加大，且灯被点亮的数目增多(3) 第三路按音调高低（信号频率高低）控制彩灯。低音时，某一部分灯点亮；高音时，另一部分灯点亮。 1．主要技术指标与要求 (1) 用7806设计稳压源 (2) 用555设计定时器，TP=5分钟±10% (3) 用555设计振荡器，占空比Q=T1/（T1+T