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薦送單位：中區大專校院學生事務與輔導工作協調聯絡中心 學校名稱 靜宜大學 聯絡人 陳湘芬 職稱 學務處秘書 學校地址 433台中縣沙鹿鎮中棲路200號 電話 0411201 傳真 04 推動品德教育之特色及成果 推動品德教育之特色及成果 推動品德教育之特色及成果 推動品德教育之特色及成果 推動品德教育之特色及成果 靜宜大學推動品德教育之特色及成果 本校在「進德修業」校訓引領下，訂定關懷、尊重、責任、誠實、公平、公民六項品德核心價值與行為準則，依據「多元推動」、「由點而面」、「由內而外」的策略，建構「志工靜宜」校園文化，普成全校師生一起參與的運動。「議流人才 智慧無限」智慧財產權、議事規則及消費者保護法「」研討會，，過程循序漸進，累積成功經驗。由點而面從個人個體行為而影響他人行為，從個人參與而逐漸譜成全面參與投入、從局部單位推動至全校資源整合，成為全校一起動起來的運動。由內而外重視內省自發，強調個人對品格內涵的理解與重視而非外鑠；重視與生活結合、於生活中創造實踐氛圍。「品格種子教師研習」，整合校園中主動積極之師資凝聚共識長期校園中進行推動師參與。「品格教育體驗營」：辦理梯次，約00名師生參加，參加師生反應熱烈，認同品格教育的重要及價值，自我管理與實踐動力，成為傳遞此理念之種子。95年「打造清新校園說明會」，利用行政會議向一級主管說明品格教育推動的方向，支持。96年辦理10場次服務學習「志工基礎訓練課程」與2場次「特殊訓練課程」，建立學生服務利他與良好品德價值觀，以樂觀敬業的態度投入60個社福機構服務，學習社會公民8,060人次參與。97年「工讀有序、靜宜有禮」工讀生禮儀訓練，講解及示範禮儀，驗收100人參與。 融，強化實踐動機。課程，專業倫理、教育幼兒教材教、生命…等，與各系老師合作，將品格教育之重要價值融入課程中，透過報告、教案設計、，讓同學93-96年服務學習課程，致力品德教育持續透過有系統的設計、規劃、督導及評量，參與社區服務擴展學生生活經驗深化生命內涵培養關愛社會的人生觀。推動專業服務學習通識課群，成立跨系院教師團隊，推動創新教學模式，教學單位擴及4學院10科系，計16門課、23班、20位老師參與營造體驗式教學。透過實作體驗的教學安排，讓學生在「做中學」的學習環境中，體會品德之陶成與涵養。強化多項核心競爭能力：了解多元社會與文化、建立自我價值感與自信、培養自我反省的能力、建立公民責任感、培養溝通技巧與解決問題之能力服務利他的價值觀。創造實踐環境，結合宿舍社團推動。94-95年十大不當行為提醒標語獲獎作品製作成貼紙及彩色宣導布條，融入於校園生活場域中宣導並推展至社團、宿舍落實。 95年宿舍推動「還我寧靜整潔運動」，結合宿舍幹部，呼籲提昇公德心，創造「淨、靜、敬」的生活空間。 96年「社團領頭做、品格我最行」，依整潔評比、活動品質、公物維護三大面向10項指標，訂定考核及獎勵方式，藉以培養學生愛物惜物、維護整潔環境之公德心，並促進養成良好作息及自我管理的能力，傳承好榜樣。96年學 96年宿舍推行『「淨、靜、敬」樂活新宿舍』運動，依「淨－愛護地球」、「靜－靜思篤行」、「敬－克己復禮」三大主軸將品格教育落實於學生之日常生活中。 96年宿舍「淨－愛護地球」－節能減碳、資源再生系列活動，回收及愛心捐款所得逾2萬元，全數捐贈社區小學補助貧困學童營養午餐費，鼓勵學生珍惜資源、學習愛與關懷，落實社會公民責任之養成。 96年「我把公共空間變美了」，每區開放住宿生認養公共空間，讓公共空間漂亮起來。 96年「從心做起，勇於向噪音說No」，由種子學生寧靜時間宣導活動。96年「我是你的守護天使」：對於學生，徵選願意的學生進行培訓，。 活動多元，符合e世代的心理。94年「打造品格、開拓人生LOGO」「十大不當行為提醒標語徵選活動95年「愛要勇敢表達－母親節感恩孝親活動」，印製精美卡片，鼓勵全校師生寫上感恩寄送給母親。95年「品格尊師週」，教師節前夕發起「飲水思源念師恩」活動，讓同學對老感謝外，以實際行動尊重老師的教學。95年品格尊師週讓老師們了解同學們的心聲，並成為老師們自我檢視的依據，即使年歲日益增長，也不會和學生漸行漸遠，且能成為學生心目中永遠年輕、可愛與懷念的老師。生命教育讀書會研讀「」、「」、「」計20週次96年『第七屆荔枝文化節－美荔境界』社會關懷活動，95年「品格教育服務學習書展」，結合，以優惠的折扣鼓勵師生閱讀培養良好德行及關懷他人。95年「誠實坦蕩應考運動」，結合教務處提醒於考前及考試當週宣導誠實應考之重要，以改正作弊之惡習。95年結合圖書館視聽中心於校內影視播放系統頻道，播放品格教育優質影片，擬定討論大綱，鼓勵導師帶領同學觀看並分享心得，優秀作品編入。95年「品格三年有成惜福會」，