高龄学习者学习满意度与幸福感相关之研究-中正大学.pdf

國立中正大學高齡者教育研究所 碩 士論 文 高齡學習者學習滿意度與幸福感相關 之研究 指導教授：黃錦山博士 研 究 生：吳翰衛 中 華 民 國 一 百 年 一 月 謝 誌 蹭蹬碩班求學期間，在必須兼顧工作與讀書的辛苦過程中，愧受眾人 的協助、支持與關心，才得以順利完成 本論文，要感謝的人數眾多，肅以 此文致上最誠摯謝意！ 首先要感謝學生的指導教授-黃錦山老師，在論文撰寫的過程中逐字斧 正，也在百忙中撥冗、耐心的引導論文方向，更讓一度迷失的我給予精神 上的勉勵，也要感謝李雅慧老師與呂祝義主任，兩位口試委員所給予的指 導與協助，不吝提供您的寶貴意見，使得本論文更臻完善；此外，還要感 謝在求學期間給予學生教導與指正的胡夢鯨 老師、蔡秀美老師、魏惠娟老 師、黃富順 老師、陳玉樹老師、李藹慈老師、王維旎老師與高文彬老師， 由於你們無私的奉獻與諄諄教誨，讓學生得以一窺知識的聖殿。 其次，感謝互相協助、激勵的碩班同學有永欽大哥、喜貯大哥、世芳 大哥、姿緣姐、美蓮姐、淑惠姐、婉如姐、雅蓉 、明翰、智凱、珮君、菁 怡 、怡如、怡婷、悅紋、珮軒、淑靜、…等；在職場上給予支持與包容的 長官與同事有張文馨校長、涂仁雄校長、林宏融主任、司木春主任、張姐 、 永儒 、瑋玲與協助填答問卷的相關人員與阿公、阿嬤們…等，感謝你們在 求學旅程的支持，給予我最大的鼓舞！ 最後感謝我最親愛的母親林雅芬女士與女友文玲 ，由於你們的體諒與 全心全意的扶持，在人生的旅途上，給予我莫大的鼓勵！謹以此著作獻給 最敬愛的師長、家人、共同學習同學、同事與支持我的友人，感謝你們！ 受業 吳翰衛 謹誌 民國一百年元月 高齡學習者學習滿意度與幸福感相關之研究 摘 要 指導教授:黃錦山 博士 研 究 生:吳翰衛 本研究旨在探討高齡學習者學習滿意度與幸福感相關之研究，希望藉 由問卷的調查及統計的分析，瞭解其關 係並提出相關的結論與具體建議， 以作為相關單位參考依據；為達上述研究目的，本研究採取問卷調查法進 行研究，並以「高齡學習者學習滿意度 與幸福感調查問卷」為研究工具。 針對五十五歲以上，參與高齡教育機構所開設課程的高齡者進行調查，有 效樣本共計 849 份，有效回收率為 89.36％，本研究所得結論與建議如下： 壹、結論 一、高齡學習者的學習滿意度高，以「同儕關係」的學習滿意度為最高，「學 校行政」的學習滿意度為最低。 二、高齡學習者的學習滿意度，會因經濟狀況、教育程度、退休前職業與 婚姻狀況等變項有所差異。 三、高齡學習者的幸福感為普通，以「生活滿意」的幸福感為最高，「社會 參與」的幸福感為最低。 四、高齡學習者的幸福感，會因年齡、經濟狀況、教育程度與退休前職業 等變項有所差異。 五、高齡學習者「學習滿意度」與「幸福感」有關。 六、高齡學習者「學習滿意度」對「幸福感」具有預測力。 貳、建議 一、提供多元行政服務，增進學習滿意度的提昇。 二、設立適切的學習課程，並鼓勵特定高齡學習者參與。 三、宜多開設鄉土課程，提昇高齡學習者幸福感。 四、強化高齡學習者學習滿意度，藉以提昇其幸福感 關鍵字 ：高齡學習者、學習滿意度、幸福感 i The research of relationship among learning satisfaction an