钠的优质课课件.ppt

广州日报大洋网----《炸起千层浪，珠江金属钠“水雷” 谜团待解（2001-7-9）： 2001年7月，在广州市珠江河段曾经发生过惊险神秘的“水雷”，6个装满金属钠的铁皮水桶浮在水面上，其中3个发生剧烈爆炸，另三个被成功打捞。据现场的同志讲，早上10点多，河内突然冒起一股白烟，在水面上漂浮的一个铁桶内窜出黄色火苗，紧接着一声巨响，蘑菇状的水柱冲天而起。据悉 ，其中另有一铁桶被过往船只发现，并将其打捞，准备清洗后使用，但当船员把盖子打开后桶内冒起浓浓白烟，而且，一接触桶内的物质，双手感到剧烈的疼痛。于是，他们又将桶推到水里，一遇到水，这个桶就爆炸了。所幸该船只迅速逃离，伤亡不大。 【谜团】 1.为什么装满金属钠的铁桶不下沉？ 2.为什么打捞上来的桶被打开盖子后，马上 冒出白烟，而且一旦人们接触了桶内的物 质，双手感到剧烈的疼痛？ 3.为什么“一遇到水，铁桶就会着火爆炸”？ 4.消防队员将打捞上来的铁桶如何处理？ 【思考与交流】 对比实验探究一和实验探究二中的两个化学反应，试找出两者间的相同和不同之处。我们从中能得出什么结论？ 【解开谜团】 1.为什么装满金属钠的铁桶不下沉？ 钠的密度比水小 2.为什么打捞上来的桶被打开盖子后，马上 冒出白烟，而且一旦人们接触了桶内的物 质，双手感到剧烈的疼痛？ 生成的氢氧化钠是强碱，具有强腐蚀性 3.为什么“一遇到水，铁桶就会着火爆炸”？ 钠与水反应放出大量的热，生成的氢气燃烧 4.消防队员将打捞上来的铁桶如何处理？ 装入塑料桶，倒入煤油 　　钠的性质非常活泼，所以钠在自然界中只能以化合态存在，在海水中储藏极丰富。主要以NaCl、Na2CO3和NaHCO3形式存在。 * 第三章 第一节 金属的化学性质 第二课时 金属钠的化学性质 授课人：李盼星 【课前链接】 【练习】试写出钠的元素符号,并画出钠的原子结构示意图。由原子结构示意图推测钠可能具有什么样的化学性质？ Na 钠有较强的还原性 +11 2 8 1 原子结构特点: 易被氧化 易发生氧化反应 具有还原性 化学性质特点： 最外层电子数少 易失电子 决定 钠(Na)——金属 实验：切割钠 从以下四个方面观察现象 ①保存在？ ②小刀切？ ③切面颜色? ④放置后切面颜色变化? 现象 保存在煤油中 用小刀切 新切面银白色 切开后放置切面变暗 说明 ρ(煤油) ＜ ρ(Na) 质软 有金属光泽 被空气氧化 物理性质 化学反应方程式 4Na+O2=2Na2O（白色） 切割钠 实验:钠与氧气反应 从以下三个方面观察钠 ③生成物颜色? ②火焰颜色? ①形状变化 受热后，先熔化后燃烧 发出黄色火焰 生成淡黄色固体 现象： 2Na+O2 Na2O2(淡黄色) 化学反应方程式 实验：钠与氧气反应 △ == △ == 反应物相同，条件不同，产物不同 实验：钠与水反应 ⑤滴酚酞颜色变化 从以下五个方面观察现象 ④声 音? ③ 动 ? 静? ②形 状? ①浮 ?沉? 现象 浮在水面上 熔成小球 四处游动 嘶嘶响声 滴入酚酞变红 原因 ρ(Na) ρ(H2O) 熔点低，反应放热 放出气体 放出气体，反应剧烈 生成碱性物质 谐音：芙 蓉 又 想 红 实验：钠与水反应 如何用实验如何用实验检验钠与水反应产生的气体？下列哪种方法正确？ 2Na+2H2O === 2NaOH+H2↑ 钠 的 存 在 在 自 然 界 只 能 以 化 合 态 存 在 NaCl Na2SO4·10H2O NaNO3 食盐 芒硝 Na2CO3 纯碱 海盐 湖盐 井盐 三、钠在自然界的存在 四、钠的用途 制Na2O2 核反应堆 热交换剂 高压钠灯 Na与O2反应 黄光射程远，透雾能力强 Na、K合金为液体且导热性能好 Na有强还原性 冶炼某些金属 TiCl4+4Na 700-8000C Ti+4NaCl 结构 性质 决定 决定 +11 2 8 1 强还原剂 存在(化合态) 保存(煤油) 【课堂小结】 用途 1.下列关于金属钠的叙述，错误的是（ ） A.很软，具有银白色光泽 B.是电和热的良导体 C.比水轻，比煤油重，熔点低于100℃ D.和FeCl3溶液反应可以置换出单质铁 课 堂