高三7激励班会.ppt

你是不是像我在太阳下低头 流着汗水默默辛苦的工作 你是不是像我就算受了冷漠 也不放弃自己想要的生活 你是不是像我整天忙着追求 追求一种意想不到的温柔 你是不是像我曾经茫然失措 一次一次徘徊在十字街头 因为我不在乎别人怎么说 我从来没有忘记我 对自己的承诺对爱的执著 摸底考试班级前十名 高三是什么？ 所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉:高三真好。一位拼过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到:“惟有大苦，方能大乐，高三乃是大苦与大乐的最佳结合，高三促成了一次真正意义上的长大，无论是身体，还是思想，都有了一个飞越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整个的人生”。他在文章中用一副对联诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐:“何物动人，六月杏花八月桂;有谁催我，三更灯火五更鸡”。这是一种经过激流险滩后的豪迈，是一种过来人的彻悟。 因此，一个成功的高三，一个一百次摔倒一百零一次爬起来的高三，让人向往，让人热血沸腾。高三，并不只是背书，做题，成打的试卷，成摞的演草纸，弄清高三内涵的全部，把轨道切入高三，是每个同学刻不容缓的问题。进入高三，适应高三，从心理到行动，完成角色上的转换。 高三，首先是一种精神，一种状态 什么是高三精神？那就是“特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为”。这是学校历届高三精神的真实写照。不难想象，一个没有理想，没有志气的人，会有所作为？一个没有强大动力作支撑的人，能谈得上吃苦？而且还是特别;一个没有坚韧意志品质的人，能在“人生极处是精神”的拼杀中达到成功的彼岸？因此，以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，以激昂的斗志，以强烈的投入拚杀的渴望，以刻不容缓，只争朝夕的锐气，跑步进入高三，是学校对同学们的殷切期望。 高三是信念下的执着与顽强 平庸与伟大往往只是在一念之间，而这一念往往要有非凡的意志努力。有人说:你不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度;你不能左右天气，但你可以改变心情;你不能改变容貌，但你可以展现笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能预知明天，但你可以利用今天;你不能样样顺利，但你可以事事尽力;你不能回避挫折，但你可以东山再起，从头再来；我们无力改变高考，那就用激情点燃这段时光。 在这奔赴战场的最后一段路上，我们将经历人生最大的坎坷，最大的挑战。懒惰、灰心、疲倦......这些纸老虎都可能悄然袭来，但是，既然选择了远方，便应风雨兼程。如果没有战胜怯懦的勇敢，就不会听到胜利的宣言；如果没有斩断徘徊的毅力，就不会延伸前进的航线。在破茧而出的前一刻，蝴蝶将经历毕生最大的痛苦和孤寂，只有那些能忍受到最后不放弃的，才能最终领略朝阳和甘露的美好。不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影...... 高三要面临许多挑战 大家觉得高三生活会是什么样的呢？ 谈谈感受 告诉自己为什么读书？ 告诉自己未来的梦是什么？ 告诉自己应该怎么读书？ 告诉自己怎么去实现心中的梦想？ 告诉自己，世界很精彩！ 告诉自己，我们现在的未来在心中！ 让我们一起品味未来的梦！ 7 8改改样式，背景图片吧 目前班里的一些现象总结 : 1、早自习到教室后不积极主动读书，没有带头人。 2、上课有少数同学瞌睡、说话。 3、三餐饭后进班很及时，但不知道自觉学习。 4、学习缺少计划性，短期目标不明确。 5、在寝室玩手机的同学居多，缺少浓厚的学风。 总评：（没有长远的目光，对自己的人生没有计划性） （点评：习惯差，随意挥霍时间） 知道在适当的时候自动管制自己的人就是聪明人。——雨果 哪怕是自己的一点点克制，也后使人变得强而有力。——高尔基 我们的对策 一.态度:决定一切,与智力无关 二.规则:法理第一 三.耐心:人生的砥砺和坚守 四.习惯:成就未来的必要条件 五.自律:打开通往大学之门的钥匙 咬牙坚持，为了心中的梦想！ 我拥有青春，我拥有梦想，面对挑战，我从容不迫，? 信念，让我们凝聚在一起， ?勇气，让我们一路拼搏， 自信，让我们笑对风雨， 我无愧于自己， 我无愧于父母，? 我坚强，我刻苦，我优秀，我进步，我快乐，我成功。 金色六月，我定扬名壹四！ 宣誓人： 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中 热爱生命 ——汪国真 梦在心中 路在脚下 高三（7）班 我 的 未 来 不 是 梦 我知道我的未来不是梦我认真