《分数的产生、意义课件》小学数学人教2011课标版五年级下册课件22462.ppt

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《分数的产生、意义课件》小学数学人教2011课标版五年级下册课件22462

长江干流约 的水体受到不同程度的污染。 分数的意义 天门市多宝小学 汪庆子 我走在去学校的路上,走到 ( ) 时突然饿了,于是拿出书包里的一个月饼,吃了 ( ) 。放学回家后,看到桌上有一盘苹果,我 忍不住吃了 ( ) 。 1千米 这时,妈妈回来了,给我 买了一盒铅笔,给了我 ( ) 。 小明的数学日记 1千米 1、把什么看做“1” 2、平均分成了几份 3、表示了这样的几份 一个物体 “1” “1” “1” “1” 一些物体组成的一个整体 单位“1” 你能将你手中的材料, 先分一分,再涂色表示出 一个合适的分数吗? 我把( )看作单位“1”, 平均分成( )份,涂色表示 了这样的( )份 用下面的分数表示图中的阴影部分,对吗? 5 9 3 4 1 4 长江是我国第一长河也 是第一大河,是中华民族的 摇篮,中国古文化的发源地 。近年来由于受到工业废水、 生活污水等方面的污染, 专家称长江水体生态寿命只剩十年 长江水体严重受污染 3 5 用12支小棒摆出下面任意一个分数 退出

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