[浙教版]2016年中考科学第一轮复习课件+第33课 空气(二).ppt

完成考点跟踪训练 33 学科素养提升——探究气体发生和贮气装置的作用 知识点索引 【典例】　(2013黄冈)如图所示装置(不可倒置)有多种用 途，下列叙述正确的是 (　　) A．若用排空气法往装置内收集H2时，气体应从A端通入 B．若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液，气 体从B端通入 C．若用排空气法往装置内收集CO2时， 气体应从A端通入 D．若用水将此装置中的O2排出，水应 从B端进入 学科素养提升——探究气体发生和贮气装置的作用 知识点索引 解析　用排空气法收集密度比空气小的气体，应从B端进 气体，A端排空气；密度比空气大的气体则应从A端进气。 洗气时应从A端进气。 学科素养提升——探究气体发生和贮气装置的作用 知识点索引 【典例】　(2013黄冈)如图所示装置(不可倒置)有多种用 途，下列叙述正确的是 (　　) A．若用排空气法往装置内收集H2时，气体应从A端通入 B．若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液，气 体从B端通入 C．若用排空气法往装置内收集CO2时， 气体应从A端通入 D．若用水将此装置中的O2排出，水应 从B端进入 C 专题一　二氧化碳 命题设计 知识点索引 C、二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料，是因为二氧化碳 与水反应生成碳酸，是通过化学变化表现出来的性质，属 于化学性质； D、二氧化碳参加绿色植物的光合作用，转变成葡萄糖和水， 有新物质生成，是化学变化，属于化学性质。 专题一　二氧化碳 命题设计 知识点索引 视角三　二氧化碳的用途及与其性质的关系 4．(2015滨州)二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性 质的是 (　　) A．二氧化碳能用作灭火剂 B．干冰能用于人工降雨 C．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料 D．二氧化碳用作气体肥料 B 专题二　空气污染与保护 知识回顾 知识点索引 1．臭氧层的作用：________________________，对生物有 保护作用。 2．温室效应的成因：大气中的二氧化碳对地球起着______ 作用。矿物燃料的大量使用，森林面积急剧减少，使大 气中二氧化碳含量________较快，导致温室效应加剧。 3．温室效应的利弊：适度的温室效应能保证地球上的气温 平衡，适于动植物的生存。但温室效应加剧会导致全球 __________，并引起一系列恶果。 能阻挡和削弱强紫外线 保温 增加 气候变暖 专题二　空气污染与保护 知识回顾 知识点索引 4．空气污染物主要来自_________燃烧排放的废气和烟尘、 工业废气、汽车尾气等。 5．目前量多且危害严重的空气污染物主要有__________、 __________、__________和____________________等。 __________、__________、____________等全球性环 境问题都与空气污染有关。 6．酸雨：pH小于________的雨、雪、雾、雹和其他形式 的大气降水统称为酸雨。酸雨是大气污染的一种表现。 煤、石油 二氧化硫 氮氧化物 一氧化碳 可吸入颗粒物 温室效应 酸雨 臭氧层破坏 5.6 专题二　空气污染与保护 知识回顾 知识点索引 7．防治空气污染的方法：制定环境保护法律，控制污染源， 减少废气的排放，提倡使用无污染能源，加强空气质量 预报，改善环境状况，积极植树造林、种草等。 8．空气质量日报和预报 (1)主要内容包括_______________、_______________、 ________________等。 (2)目前计入空气污染指数的项目暂定为：___________ ______________________________等。 空气污染指数 空气质量状况 首要污染物 NO2、O3、可吸入颗粒物 SO2、CO、 专题二　空气污染与保护 热点聚焦 知识点索引 热点二　空气污染与保护 【提示】　空气的污染是指随着工业的发展，排放到空气 中的有害气体和粉尘超过了大自然的净化能力，造成了 对空气的污染。污染源：主要是化石燃料(煤和石油等) 的燃烧和工厂的废气、汽车排放的尾气。空气的污染带 来的危害十分严重，损害人体健康，影响作物生长、破 坏生态平衡；全球气候变暖(温室效应)、臭氧层破坏和