【PPT】-新课程理念下的高中英语教学研讨会2007年10月10日.pptVIP

新课程理念下的高中英语教学 研讨会 2007年10月10日;一、正确理解教材;2、教材的作用;3、教材的处理;4、教学的重点;二、灵活运用教法;教法;教法;三、重点教学内容建议;2、课文教学基本模式;3、关于语法教学;4、语法教学基本模式;5、关于词汇教学;6、词汇教学基本模式;洋思中学经验 教育观念：没有教不好的学生，让每一位家长满意 教学模式：先学后教 当堂训练—— 提出目标 指导自学 互学互教 当堂反馈 教学程序：出示学习目标——出示自学要求——学生自学、 教师巡视——学生汇报自学结果（优先差生）——纠正、 讨论、指导自学结果——完成作业，当堂批改 备课主题：如何引导学生自学最有效？ 备课中的每一个细节都是根据学生的“学”来组织进行。 教学策略：学生会的不教，学生不会的尽量让学生自行解决，教师少讲精讲，只作点拨性的引导。;洋思中学教师如何引导学生自学;观念决定思路 思路决定方法 方法决定效果 要改变效果，就要改变方法； 要改变方法，就要改变思路； 要改变思路，就要改变观念。 观念决定一切！ ;一切知识和能力都是学生亲自学 习和实践所得！ All knowledge and abilities come from students’self-studying and practising!;T