植物生产与环境教案全集.docVIP

植 物 生 长 与 环 境 （种植类专业适用） 教材依据 中职及高职种植类专业《植物生长与环境》; 中职《植物》 《土壤肥料》 《农业气象》。 课程内容与规划 1.含课程体系结构； 2.教学内容组织方式与目的； 3.实践性教学的设计思想与效果 1．课程内容体系结构 《植物生长与环境》是的一门专业基础课，主要为种植类专业《作物栽培》、《作物遗传育种》、《作物病虫害防治》和《作物种子生产》等专业课程奠定基础（注：作物包括农作物、果树、蔬菜和花卉）。从培养农业生产一线的初中等技术应用性专门人才出发，《植物生长与环境》课程内容体系具备以下三个特点：① 课程的中心内容是植物生长与环境条件之间的关系植物的生长发育与生存环境密切相关，不同的植物对环境的要求不同，《作物栽培》、《作物遗传育种》、《作物病虫害防治》课程的教学目的是让学生掌握如何能够依据植物的不同特点、要求和不同的生产目的，给植物提供相应的最合适的生长环境（条件），让植物按照人类的要求更好地生长。作为专业基础课，《植物生长与环境》的任务就是说明植物（作物）的生长基础、植物生长的基本原理和植物生长发育的基本过程、植物生长发育与环境条件（水分，肥料，土壤，空气，温度）的关系、如何通过生长环境的改变影响植物的生长发育进程，展示的是植物生长发育