人教新目标版英语七下Unit 4《Don’t eat in class》（Period 1）课件.pptxVIP

Unit 4 Don’t eat in class. 学 习 重 点 单词: rule, arrive, hall, dining, listen, fight, sorry, outside, wear, important, bring, quiet 短语: (be) on time, listen to 句型: 1. Don’t run in the hallways. 2. Don’t arrive late for class. We must be on time. 预 习 检 测 一、请根据中文意思写出下列单词。（这些都是黑 体单词，要好好记住哦。） rule 1. __________ n. 规则 hall 2. ___________ n. 大厅；礼堂 3. ___a_rr_i_v_e__ v. 到达 listen 4. _________ v. 听 fight 5. __________ v. 打架 wear 6. ___________ v. 穿 bring 7. __________ v. 带来 8. __s_o_r_r_y___ adj. 抱歉的 important 9. __________ adj. 重要的 预 习 检 测 quiet 10. _______ adj. 安静的 outside 11. ________ adv. 在外面 二、请认真阅读课本，找出以下短语。 (be) on time 12. 准时 _____________ listen to music 13. 听音乐 _______________ arrive late for/be late for 14. 迟到 __________ 15. 校规 _s_c_h_o_o_l_r_u_l_e_s____ 16. 餐厅 _d_in_i_n_g__h_a_ll________ 17. 在课堂上 __________ in class 预 习 检 测 三、请认真阅读2d对话，翻译下列句子。 18. 不要上课迟到。(be late for) Don’t be late for class. ________________________ 19. 我们必须准时。(on time) We must be on time. _______________________ 20. 我们能带音乐播放器来学校吗？(bring…to…) _C__a_n_w__e_b_r_i_n_g_m__u_s_ic__p_l_a_y_e_rs__to__s_c_h_o_o_l_?__ 思 考 探 究 ★祈使句: 表示请求,建议,命令,禁止等语气的句子, 其结构为省去主语you,以动词原形开头。祈使句的 否定形式是在动词前加上don’t。 练习：1) Finish (finish) your homework on time. 2) Don’t listen (not listen) to music in class. ★ have to 作为情态动词，意思是必须、不得不， 它侧重于客观上的必要和外界的权威。 1.结构：主语＋have to＋动词原形（主语是第三 人称单数时，用has to） wear 3) You have to ___________（wear）sports shoes for gym class. 4) Tony _h_a_s_t_o________（have to）play the guitar every afternoon. 2.否定形式：主语＋dont/doesn’t have to do sth. 常翻译成“没必要做某事，不必...”。 如： doesn’t has to 5) Nick _____ _____ ______ wear a uniform. 尼克不必穿制服。 3.一般疑问句：Do （Does）＋主语＋have to ＋ 动词原形＋其他 Do have to 6) __ you ____ ___ stay at home on weekends? 周末你必须呆在家里吗？ ★ must 作为情态动词, 则表示“必须” “务必”,它 侧重于主观上的必要性。否定形式为mustn’t, 意为“ 不准，不许”。如： You must come tomorrow. 你 明天必须来。 ★bring, take carry的区别： bring的用法是bring sb. sth.或bring sth. to sb.意为“ 带来”；take意为“拿走”；carry并无方向性，意为“ 搬运”。辨析填空： bring 7) Please your homework here tomorrow. 8) You must take th