人教版音乐七下第3单元欣赏《二泉映月》 课件.pptxVIP

二泉映月 教学目标 v 1、欣赏弦乐合奏《二泉映月》，能够感受、体验乐曲的音 乐情绪，并能从音乐要素方面探索其与音乐情绪之间的关系。 v 2、主动探索与室内乐相关的音乐文化知识。 v 3、教育学生珍惜今天的幸福生活，为建设国家而努力学习。 教学重难点 v1、欣赏弦乐合奏《二泉映月》，体验《二泉 映月》的音乐风格特点，引导学生感受和体验 乐曲中的主题音乐及音乐与情绪的变化。 v2、音乐要素与音乐情绪之间的关系。 v3、理解、体会乐曲表达的思想感情。 作品分析 v 首先，阿炳的坎坷人生和悲惨境遇，正是旧社会劳苦大众的一幅 缩影，自然会引起人们对他的关注与同情。阿炳威武不屈，忠诚爱 PPT模背板景：/mbeoijbin a g n / / P P P P素 P 图 T T 材 表： ： w w w w w w.1.1 p p p p t t.c.c o o m m / / s t u u n ojiaann// o c b w w aiia e / point/ o/ P资 P 料 T下 下载 载 ： ： w w w w w w . . 1 1 p p p p t t . . c c o o m m / / x z i i a liza a oi// 范文 下 教P载T ： 程： 载： ww w w w w .1.p1ppt.ct.ocom / / /f j k a en/ r 试PP 卷 T论 下 坛 载 ： ： w w w w w w . . 1 1 p p p p t t . . c c n om/shiti/ 教案P下课P 件T ： ww ww .1 . 1p p p p t t .c . co o m m ia e 国的品格和气节，表现了一语英文语课件：ww 种 /kejian/yuin w g uxeu eynu// 数美学术课件： 民uixsuheu// 族的气度和精神，令人佩服。阿炳 /kejian/sm h e 科化学课件：/kejian/kheu x a / e/ 生 物 物课 理 课 件： 件 ： w /kejian/wu /kejian/sh e l n i/gwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 的《二泉映月》等音乐作品，在一定程度上反映了人民的内心世界 和精神风貌，透露出一种来自人民底层的健康而深沉的气息，必然 会引起人们心灵深处的极大共鸣。 v 其次，它的旋律发展，使用了中国民间的乐句首尾衔接，同音承 递的旋法，使音乐呈现出行云流水般的起伏连绵的律动美感，仿佛 是道不完的苦情话，流不完的辛酸泪，给人以“叹人世之凄苦”， “独怆然而涕下”之感。另外，乐曲的艺术美感还表现在于深沉中 含质朴，感伤中见苍劲，刚柔并济，动人心魄。再则，这首乐曲体 现了注重情深、着意传神的法则，发人联想，令人回味。 聆听思考 v 请注意每个乐句之间和每个乐句的音区有什么特点。 v （前一句的结尾音和后一句的开始音相同，一句比一 句高，越来越激动。像这种句句紧扣，环环相连，鱼咬 尾连环扣的创作手法，是我国民族音乐的特点之一。） （1）主题可以分为几个乐句？ （2）有几种分发？主要的感觉依据 ？ （3）三个乐句间的关系？ 古诗思考 v 春望 v 国破山河在，城春草木深。 v 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 v 烽火连三月，家书抵万金。 v 白头搔更短，浑欲不胜簪。 1、请同学们听这段主题，把三个乐句所对应的表示情绪的词用 连线的方法连起来。 2、运用古诗启发情感。 谢谢观赏