人音版音乐五上第6课《雏鹰之歌》课件2.pptxVIP

雏鹰之歌 鹰象征勇敢,不畏烈日风暴在高空自由地飞翔鹰象征力量......12/10/2017歌曲背景20世纪90年代，团中央发动《跨世纪中国少年雄鹰行动》，要求把学生培养成自学、自理、自强、自护、自律的五自少年，做跨世纪的接班人，今天要学的歌曲《雏鹰之歌》就是在这种背景下创作的。初听乐曲1、歌曲的曲调（旋律）是怎样的？优美、流畅、有朝气、、表现了跨世纪的一代少年朝气蓬勃、积极向上的的精神风貌2、歌曲的情绪是怎样的？活泼、欢快、、、、、再听歌曲1、歌曲中雏鹰指的是谁？同学们、少先队员、少年儿童2、歌曲的演唱顺序是怎样的？AABB12/10/2017教师范唱? 在教师范唱的过程中请同学们进一步体会歌曲的情绪12/10/2017歌曲的处理1、上滑音、下滑音有什么作用：使歌曲活泼、诙谐，加重了歌唱语气使，歌曲听起来更加有力、坚定2、反复记号12/10/2017学唱歌曲? 主要通过听唱法、教唱、学生分句模唱等方法学习新歌12/10/2017总结这只雏鹰就象征着同学们朝气蓬勃，怎样才能成为雄鹰，实现自己的理想呢？这就需要我们不畏风雨，勇往直前，不断努力、不断进取，希望同学们都能成为祖国明天的“雄鹰”。