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分式的加减法4.pptx
分式的加减法
请帮小明算算时间
从甲地到乙地有两条路,每一个
条路都是 3km. 其中第一条是平
路,第二条有1km的上坡路, 2km
的下坡路.小明在上坡路上的骑
车速度为v km/h, 在平路上的骑
车速度为2 vkm/h, 在下坡路上
的骑车速度为3vkm/h, 那么:
(1)当走第二条路时, 他从
甲地到乙地需要多长时间?
3v
示意图
v
2v
(2)他走哪条路花费时间少?
少用多长时间?
1
2
答: (1)
这是关于分式
的加减问题,
你会算吗?
(2)走第一条路花费时间少,
少用
想一想 会分数的加减,就会分式的加减
1、同分母分数加减法的法则是什么?
2、你认为
3、猜一猜, 同分母的分式应该如何加减?
【同分母的分数加减法的法则】
【同分母的分式加减法的法则】
同分母的分数相加减,
分母不变,分子相加减.
同分母的分式相加减,
分母不变,分子相加减.
同分母分式加减法法则 与同分母分数加减法的法则类似
• 尝试完成下列各题:
想一想
会分数的加减,就会分式的加减
1、异分母的分数如何加减?
2、你认为异分母的分式应该如何加减?
异分母的分式加减的法则
先通分,把异分母分式化
为同分母的分式,
异分母的分数加减的法则
先通分,把异分母分数
化为同分母的分数,
然后再按同分母分式的
加减法法则进行计算。
然后再按同分母分数的
加减法法则进行计算。
异分母分式加减法法则与异分母分数加减法的法则类似
如何找公分母?
小明认为, 只要将异分母的分式化成同分母的分式, 异分母的分
式的问题就变成了同分母分式的加减问题. 小亮同意小明的这种看
法, 但他俩的具体做法不同:
你对这两种做法有何评判?
如何找公分母?
根据分式的基本性质 , 异分母的分式可化为同分母的
分式 , 这一过程叫做 分式的通分 .
为了计算方便, 异分母的分式通分时,
通常 取最简单的公分母 (简称最简公分母),
作为它们的共同分母.
怎样进行分式的加减运算?
例1
计算:
解:
(2)
当两分式的分母互为相反数时,要利用分式的符号
法则----提出某一个分母中的负号,化为同分母.
自我发展的平台
1、计算:
解 :(1)
(2)
2、试解决本节开始时的问题
解 : (1)
(2)
尝试完成下列各题:
吃透例题 , 成功一半
例2
计算:
计算:
解: (2)
先找
最简公分母.
分析
a
2
-4 能分解 :
a
2
-4 =(a+2)(a-2),
其中 (a-2)恰好为第二
分式的分母.
所以 (a+2)(a-2)
即为最简公分母.
试金石
计算 :
开动脑筋!
学以致用 , 方为能者
根据规划设计,某市工程队准备在开发区修建一
条长1120m的盲道. 由于采用新的施工方式 , 实实际际每每
例 3
天修建盲道的长度比原计划增加10m
天修建盲道的长度比原计划增加10m, 从而缩短了工
期. 假设原计划每天修建盲道 x m , 那么
(1) 原计划修建这条盲道需要多少天?
(2) 实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了几天?
解: (1)
原计划修建这条盲道需要
天;
(2)因为实际每天修建盲道的长度 = (x+10)m ,
所以实际修建这条盲道用了
天 .
因此 , 实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了
-
问题解决
一项工程 , 甲单独做 a h 完成, 乙单独做 b h 完
成 .甲、乙两人一起完成这项工程,需要多长时间?
v = , v = .
甲
乙
设 “甲、乙两人一起完成这项工程” 需要 x 天,
则:
= 1.
解得 x=
.
说一说
•这节课我的收获是……
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