北师大版物理八上第二章《三学生实验探究——物质的密度》课件.pptxVIP

第二章 物质世界的尺度、质量和密度 学生实验:探究—物质的密度 【体验】物体的质量与体积的关系 活动1:取体积不同的两个铁块,比较它们的质量。 活动2:取体积相同的铁块和木块各一个,比较它们的质量。 (1)活动1中,体积较大的铁块质量较　　　　,且体积越大,质 量越　　　　。 (2)活动2中,　　　　(选填“铁块”或“木块”)的质量较大。 提示:(1)大　大　(2)铁块 1.同种物质的质量和体积的比值有什么关系?不同物质质量和 体积的比值有什么关系? 2.什么是物质的密度? 3.如何描述密度的公式? 4.密度的单位有哪些?它们之间有什么关系? 探究1 物质的密度 1.猜想与假设: 结合“体验”和日常生活经验,你认为体积相同的同种物质的 质量　　　,体积相同的不同物质的质量　　　　。 提示:根据日常生活中的经验我们知道,同种物质体积相同时质 量相同;物质种类不同,体积相同时质量一般是不一样的。 参考答案:相同　不同 2.实验方法: _____________________________________________________。 提示:要探究同种物质的质量与体积的关系,需控制物质的种类 相同,改变体积,研究质量与体积的关系,这种方法叫做控制变 量法。 参考答案:控制变量法 3.实验器材: 需测物理量　　　　,实验器材__________________________。 提示:为探究物体的质量与体积的关系,需要用天平测出物体的 质量,用量筒量出物体的体积。 参考答案:物体的质量与体积　天平、量筒(其他合理器材均可 ) 4.实验设计: (1)探究同种物质的质量与体积的关系。 思路:需控制　　　　不变,改变　　　　,测出物体的质量。 参考答案:物质种类　物体体积 (2)探究不同物质的质量与体积的关系 思路:需控制　　　　不变,改变　　　　,测出物体的质量。 参考答案:物体体积　物质种类 5.实验数据及分析 实验 序号 质量 体积 m/g V/cm 质量与体 积比值(g/cm3) 物体 3 1 2 3 水1 10 水2 20 水3 30 10 20 30 10 1 1 1 4 铜块1 89 8.9 8.9 5 铜块2 178 20 实验 序号 质量 体积 m/g V/cm 质量与体 积比值(g/cm3) 物体 3 6 铜块3 267 30 7 铁块1 79 10 8 铁块2 158 20 9 铁块3 237 30 8.9 7.9 7.9 7.9 分析实验数据,你可得出的实验结论: (1)同种物质的质量与体积的比值　　　　。 (2)不同物质的质量与体积的比值　　　　。 提示:比较实验数据1、2、3(或4、5、6或7、8、9)可知,同种 物质的质量与体积的比值是恒定的,比较1、4、7(其他合理答 案均可)可知,不同物质的质量与体积的比值是不同的。 参考答案:(1)相同　(2)不同 6.交流与评估 (1)在实验中对于同一种物质的质量和体积,应该收集几组数据 ?为什么? 参考答案:收集的数据组数越多越好。因为仅收集一组数据得 不出质量和体积的关系,而收集的数据越多,越便于找到质量和 体积的关系,得到的结论就越可靠,越具有普遍性。 (2)探究过程中,选取的物质种类是多一些好,还是少一些好?在 选取研究对象上有什么具体要求? 参考答案:为了得到普遍性结论,使结论更有说服力,选取的物 质种类应该多一些好,并且至少要有两种物质,物质的状态不要 单一,既要有固体,还要有液体。 (3)怎样分析、比较实验数据? 参考答案:①可采用控制变量法:相同体积比较质量,相同质量 比较体积。②计算质量与体积的比值,比较同种物质质量与体 积的比值、不同物质质量与体积的比值的关系。③描点画出同 种物质的质量和体积的关系图像,运用数学知识分析质量和体 积的关系。 探究2 密度 结合“探究1”,思考下列问题: 1.通过上面的探究实验可知:同种物质的质量与体积的比值　　　　 ,不同物质的质量与体积的比值　　　　。物理学中用密度即 　　　　　　的比来反映物质的这一特性。 参考答案:恒定　不同　某种物质的质量与该物质体积 2.由密度的定义怎样计算密度?怎样由密度的公式得出密度的 单位? 参考答案:密度ρ在数值上等于质量m与体积V的比值,故用公式 表示为ρ= ;在国际单位制中,质量的单位是kg,体积的单位 是m 3 ,所以密度的国际单位就是kg/m 3 ,另外常用的单位还有 g/cm 3。 3.测量固体或液体的密度。 测量物理量:　　　　和　　　　,计算公式:　　　　　　　。 参考答案:质量　体积　ρ= 探究3 密度的应用 1.结合密度的公式,如何计算质量和体积? 计算质量:　　　　。计算体积:　　　　。 参考答案:m=ρV　V= 2.比较常温常压下一些固体、液体、气