妈妈，请别阻拦小学课件.pptxVIP

2 妈妈，请别阻拦我 妈妈，请别阻拦我 zǔ 阻 　　当小鸟呼唤我飞向蓝天，阳光邀我周 zhòu 宙 游宇 的时候，妈妈，请别阻拦我。 宙 wěn 吻 kòu 叩 叩 我渴望飞向蓝天， 响每一颗星星的 大门，探索不曾开掘掘的宝藏。每一个新奇 的发现，都会让我的生命放出光芒。 　　当鲜花请我做客，蜜蜂邀我歌唱的时 候，妈妈，请别阻拦我。 　　我希望生出翅膀，亲吻每一朵鲜花， 让生活充满芬 芳。我要歌唱美丽，歌唱劳 动，酿造甘甜的蜜糖。 fēn 芬 céng 曾 máng 芒 gān 甘 　　当海燕向我讲 暴风雨的快乐，海鸥高 述 shù 述 唱大海辽阔的时候，妈妈，请别阻拦我。 我渴望暴风雨洗亮我的翅膀，在晴朗的 天空中，高高地飞翔。我愿在大海中遨游， 任它惊涛骇浪。 阻拦 周游 渴望 宇宙 叩响 探索 不曾 光芒 亲吻 芬芳 甘甜 讲述 蜜糖 遨游 惊涛骇浪 写 字 阻 宇 宙 探 曾 芒 吻 糖 阻（阻拦）（阻挡）（阻碍） 宇（宇宙）（庙宇）（宇航） 宙（宇宙）（上宙）（宙外） 探（探索）（侦探）（探秘） 曾（曾经）（也曾）（曾几何时） 芒（光芒）（芒果）（锋芒） 吻（亲吻）（吻别）（吻合） 糖（糖果）（白糖）（糖纸） 自己读课文，如果让你把课文 分成三个部分，你准备怎样分 ？ 每个部分分别写了什么？ 第一部分：1、2自然段 第二部分：3、4自然段 第三部分：5、6自然段 第一部分：“我”渴望飞向蓝天，去探索 宇宙的奥秘。 第二部分：“我”希望通过辛勤的劳动，让 生活变得像蜜一样甜。 第三部分：“我”渴望遨游大海，在大风大 浪中磨练并不断成长。 文章中几次出现了“妈妈，请别阻拦 我”这句话？有什么作用？你能从中体会 到什么？ 文中三次出现了这句话，起到了 强调的作用，表达了作者强烈的感情。 从中我们可以看到作者乐观、积极、 向上的生活态度。 “我”为什么不希望妈妈阻拦？ 因为“我”已经长大了，可以独立完 成一些事，而妈妈的帮忙，让“我”逐渐 成为温室的花朵。所以“我”不希望妈妈 阻拦，希望通过自己的努力，让自己独立、 自强、茁壮成长。 我 来 试 试 你有过什么幻想和渴望？用“我希望”或“我 渴望”写段话，表达你的愿望。 知 识 卡 片 海燕 海鸥