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说 课 稿 人教版《生物学》七年级（下册） 第四单元生物圈中的人 第六章人体生命活动的调节 第四节激素调节 教材的地位和作用 激素调节是本书的重点教学内容之一，主要内容是内分泌系统与激素调节的知识。教材以生长激素等几种主要激素的调节作用为例，着重说明激素对生长、发育、生殖、新陈代谢等基本生命活动具有重要而显著的调节效能。学习这部分知识，使学生对生命活动的自我调节有一个完整的认识。 此外，激素已被广泛使用在医药、美容护肤品、保健品等多个领域，一方面在造福人类，并带来巨大的社会和经济效益；另一方面激素也被一些人滥用，造成了一定的负面影响，甚至在一定程度上威胁着人类的健康。学习好这部分知识，有助于学生选择健康的生活方式、抵制和批判滥用激素的行为。 教学目标——知识目标 说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素；举例说明人体激素参与生命活动的调节。 说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。 教学目标——能力目标 运用资料分析的形式，使学生获取研究激素功能的基本方法。 通过自学和合作学习，提高分析问题和解决问题的能力。 教学目标——情感、态度、价值观目标 通过了解部分激素分泌异常时的表现，增强同学们珍爱生命的意识。 教学重点 说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素； 能够举例说明人体激素参与生命活动的调节