人民教育出版初中第三节软体动物和节肢动物1.pptVIP

缢蛏外面有两片大 小相近的石灰质贝壳， 因而称为双壳类。壳内 柔软身体表面包裹着外 套膜，贝壳是外套膜的 分泌物形成的。 思考： 贝壳的作用是什么？ 靠什么结构运动？ 靠什么结构呼吸？ 缢蛏如何获取食物？ 贝壳有保护的作用。 缢蛏靠足缓慢运动。 用鳃呼吸。 在吸水和排水过程中摄取食物。 讨论: 比较观察到的动物形态结构特征，完成P15表格 试找出以上动物的共同特征 节肢动物--昆虫 虾、蟹提供了动物蛋白。 蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉。 蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病。 果蝇是非常经典的遗传学实验材料。 困扰：蚊、蜱虫、螨 叮咬人并传播疾病。 4（1）蝗虫的身体分Ⅰ 、 、 三部分 （2）胸部生有 对足和 对翅。 （3）体表具有 ，能保护和支持内部柔软的器官，并防止 ，以适应陆地生活 （4） 为 ，是蝗 虫呼吸时气体进出的 门户，相当于植物叶 表皮上的 。 * * 第三节 软体动物和节肢动物 常见软体动物 河蚌 蜗牛 乌贼 石鳖 常见软体动物 缢蛏 鲍鱼 扇贝 泥蚶 点此播放教学视频 观察缢蛏的内部结构 点此播放教学视频 观察缢蛏的内部结构 点此播放教学视频