牛虻就义小学课件.pptxVIP

伏尼契 1、了解有关的文学常识及创作的时代 背景。 2、体会牛虻面对死亡表现出的镇定与 无畏,体味作者强烈的爱国主义情感。 3、阅读交流中感受牛虻大无畏的乐观 的革命主义精神。 导语坚强的伏契克面对盖世太保 的严刑拷打，表现出了他钢铁般的 意志，《绞刑架下的报告》一书， 就是他大无畏的英雄气概和革命乐 观主义精神的最好写照。在敌人枪 口下的牛虻又是怎样的表现呢？今 天我们来学习节选自爱尔兰女作家 艾塞尔·丽莲·伏尼契的小说《牛虻》 中的一部分――《牛虻就义》，从中 感受牛虻的精神风采。 作者简介艾塞尔·丽莲·伏尼契 1864年出生于爱尔兰，丽莲早年丧父， 从小就养成了坚强的性格。她在18岁 时得到亲友的一笔馈赠，只身前往德 国求学，于1885年毕业于柏林音乐学 院。1889年，丽莲·伏尼契开 始创作一部反映意大利 人民革命的小说，为此 她曾前往意大利，到档 案馆和图书馆搜集历史 材料。8年以后她的小 说在伦敦出版，这就是 后来举世闻名的《牛虻》。 　　主人公资产阶级 出身的青年亚瑟（牛 虻是他的笔名），曾 经使很多青年受到巨 大的鼓舞，走上革命 的道路。尼·阿·奥斯 特洛夫斯基在他的名 著《钢铁是怎样炼成 的》一书中，就曾对 牛虻的勇敢和非凡的 毅力作出高度的评价。 1、预习考查：字词正音正义。 虔(qián)诚(chéng) 忏(chàn)悔(huǐ) 踉(liàng)跄(qiàng) 沮(jǔ)丧(sàng) 尴(gān)尬(gà) 2、谈一谈阅读感受：试着给课文标 题加个修饰语，力求表现课文的主 要内容。 　 的牛虻 就 小结 　本文节选自《牛虻》第三部 第七章，通过对牛虻就义场面的 描写，表现了革命党人视死如归 的大无畏的英雄气概。 1、读了小说《牛虻就义》，你感到最震撼最 动人的或者说给你留下印象最深刻或最让你 感动的一幕是什么，让你感动的原因是什么， 援引课文相关内容谈一谈。 2、统领、军曹、士兵的“发抖”“尴尬”的原因 是什么？　　　　　　　　　　3、小说中牛 虻说“不管我活着，还是我死掉，我都是一只 快乐的飞虻！”而牛虻是小说的主人公亚瑟的 笔名，以“牛虻”作为亚瑟的笔名有什么深意 ？ 1、谈一谈牛虻这个人物形象的精 神意义。 2、假如让你为牛虻写一个墓志铭， 你将怎么写？