2017八年级道德与法治上册第二单元待人之道2.2平等友善第1_2框人格平等相互尊重消除歧视平等待人课件粤教版20171102230.pptVIP

10.尽管我们每个人的境遇与条件不同,但人生来是平等的,这种平等应该得到充分尊重。以下同学的认识或态度体现平等的是( ) A.小强身体高大强壮,经常欺生凌弱 B.小芳自恃家境富裕,处处高人一等 C.小刚自恃智力超群,总是看不起别人 D.班里小宁同学因为学习成绩不好而得到小强的帮助 D 11.杭州市图书馆从2003年开始，允许乞讨和抬荒者入内阅读，已有10多年，当有人质疑图书馆向乞讨者开放有碍观瞻时，馆长回答：“我无权拒绝他们来读书，但您有权选择离开。”从这件事中我们可以得出的正确认识是( ) ①公民享有广泛的权利 ②社会需要公平 ③公民平等地享有权利 ④法律具有强制性 A.①④ B.②③ C.①②③ D.①③④ B * 第二单元 待人之道 2.2 平等友善 课前预习 课堂练习 第1课时 人格平等，相互尊重 消除歧视，平等待人 课后训练 课前预习 一、人格平等，相互尊重 1.作为人,每个人天生就应该具有同等的 、发展权利和追求幸福的权利。这就意味着，每个人的 都是平等的。 2.平等是人类社会长期追求的 。随着社会文明的不断进步，平等的观念_________. 今天，平等已经是全世界公认的 。 生命权利 人格 美好理想 日益普及 共同价值 3.尊重他人,以 的态度去对待他人,不因人们之间的差异而划分 ,显示不同的态度,这是一个 的人应有的待人之道,也是现代社会中每个人不可或缺的 。 平等 尊卑等级 正直 基本素质 二、消除歧视，平等待人 1.社会上存在人与人的差异和现实中的 ＿＿＿现象，尊重他人、平等待人才显示出＿＿＿的道德价值。 2.平等待人表现为与他人相处时，无论对方的天赋、出身、贫富、职务如何，都本着＿＿ 、 、友善、礼貌的态度相待。 3.做到平等待人，要发自内心地尊重 。 4.做到平等待人，要有客观的 态度。 他人人格 实事求是 不平等 美好 真诚 尊重 5.做到平等待人，要摈除 观念。 6.让我们认清歧视的 ，努力消除人与人之间的各种 ，建立平等相待、真诚和谐的人际关系。 陈腐 错误和危害 歧视 1.平等是人类社会长期追求的美好理想。下列对平等的表述,正确的是( ) ①平等是社会进步的体现 ②从古至今,人与人之间都是平等的 ③平等就是平均 ④今天,平等已经是全世界公认的共同价值 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 单项选择题 课堂练习 D 2.既是一个正直的人应有的待人之道，也是现代社会中每个人不可或缺的基本素质的是（ ） A.爱慕虚荣 B.尊重他人、平等待人 C.积极进取 D.自尊自信 B 3.某著名相声演员驾车与一位骑电动车的老人发生交通纠纷，该演员多次手指着老人鼻子“辩理”，并对处理事故的交警高声质问“你算老几”。这启示我们（ ） ①要学会尊重，礼貌待人 ②要增强权利意识，勇敢行使自己的合法权利 ③要认识到每个人在人格和法律地位上是平等的 ④交往中要做到换位思考，与人为善 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ A 4.下列可能带来现实中的某种不平等的有( ) ①容貌、智力、体力差别 ②财富多寡、分工不同、机遇不同 ③民族、语言文化、年龄差异 ④人格差异 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 5.现实中由于客观原因,在诸多方面存在着差异和不平等现象。面对这些差异，正确的态度是（ ） A.抹杀差异,追求结果的均等 B.强调差异,依次划分人的等级 C.承认差异,但不以差异否认人格的平等 D.追求绝对的平均，达到人人平等 A C 6.材料：2017年3月8日，今年的三八妇女节，职场女性的就业话题再度受到关注，尤其是女性遭遇性别歧视问题。当今职场女性普遍心理压力大，这是不争的事实。因为她们身处职场，背负着工作与生活的双重压力，期望自己在各方面能够同男性不分伯仲，平分“天下”，真正