青岛版数学八上5.1《定义与命题》课件3.pptxVIP

第4章 数据分析 5.1定义与命题 你能说出学过的几个定义吗？与同学交流。 过去我们探索了许多数学结论，有些表示肯定的， 有些表示否定的，你能各举出几个例子么？ 如果两个角是对顶角，那么这两个角相等。 如果两个角不相等，那么它们不是对顶角 所有这些都是对某件事情做出判断的语句， 像这样表示判断的语句叫做命题 例1：说出下列命题的条件和结论 （1）如果一个三角形的三条边与另一个三角 形的三条边分别相等，那么这两个三角形全 等； 解（1）条件:一个三角形的三条边与另一个 三角形的三条边分别相等 结论：这两个三角形全等 （2）如果一个三角形两边及一角与另一个三 角形的两边及一角分别相等，那么这两三角 形全等。 • 解:条件：一个三角形两边及一角与另一个三角 形的两边及一角分别相等 • 结论：这两三角形全等。 （3）两条直线被第三条直线所截，如果同位角相 等，那么两直线平行； • 条件:两条直线被第三条直线所截同位角相等 结论：两直线平行 （4）等腰三角形的两个底角相等 • 先把这个命题改成“如果…那么…的形式” • 如果两个角是等腰三角形的两个底角，那么这两个 角相等。 • 条件：两个角是等腰三角形的两个底角 • 结论：这两个角相等。 （1）如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三 条边分别相等，那么这两个三角形全等； （2）如果一个三角形两边及一角与另一个三角形的 两边及一角分别相等，那么这两三角形全等 （3）两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等， 那么两直线平行 （4）等腰三角形的两个底角相等 当命题的条件成立时，结论也一定 成立的命题叫做真命题。 • 换言之，正确的的命题是真命题 • 在例1的四个命题，有没有条件成立时，结论却不 正确的命题？如果有，指出它是哪一个？ • 例1中的（2）当命题的条件成立时，不能保证命 题的结论总是成立 • 换言之，不正确的命题是假命题。 解：是假命题。 例如:两直线平行时，同位角相等，但它们不是 对顶角。 巩固练习 • 课本156页练习1-3 • 习题5.1 1-4 解: (1)平面内，两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这 两条直线平行。 条件：平面内，两条直线被第三条直线所截，同位角相等。 结论：这两条直线平行。 (2)两条直线被第三条直线所截，如果这两条直线平行，那么同位角相等。 条件：两条直线被第三条直线所截，这两条直线平行。 结论：同位角相等。 解：举一反例即可。如： 时， 小 结 习题5.1 拓展与延伸 • 写出下列命题的条件和结论，判断哪些是假命题， 如果是假命题，请举出一个反例 • 1、一个角的补角大于这个角 • 2、如果两个有理数的积小于零，那么这两个数的 和也小于零 • 3、垂直于同一条直线的两条直线垂直 • 4、直角三角形的斜边大于任何一条直角边 再 见