鲁教版物理八上3.1《光的传播》课件.pptxVIP

第三章 光现象光的传播 学习目标:? 1.知道什么是光源和光源分为哪两类。? 2.通过实验探究,归纳光的传播规律,总结直线传播的条件;列举光沿直线传播的应用实例,能用光的直线传播解释影子、小孔成像现象。? 3.记住光在真空中的传播速度，了解光在不同介质中的传播速度不同。并能与声进行对比区分。1.大家思考一下，为什么白天我们能看到各种物体，漆黑的夜晚却看不到?2.漆黑的夜晚我们想看到物体，应该怎么办呢 ?光源： 发光的物体生活中都有哪些物体是光源？PPT模背板景：/mbeoijbin素材图教程表：：下载agn//PPP范PPPTTTwwwwwwwwww.1.ppppppptt.c.ommm//st////uupfakjeiajoicboaiia/o/1pcoP资P料T下下载载：：：wwwwww.1.p1pptp.c.ocom/x/izailziaaio//wwwww.1pt.coweerpno/int/文案：tmw.11pppt.ccoomnw试PP卷T论下坛：载：w教T课件：下载：wwwww.1.1ppppt.tc.ncom/shiti/an/PPwman/语英文语课件：/kejian/yuinwgyeun// 数美学术课件：/kejian/smheuixsuheu//科化学课件：/kejian/kheu生物物理课课件：件：wxauxeu/e/wwwww..11pppptt..ccoomm//kkeejjiiaan/swheunli/gwu/n/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/天然光源： 太阳、萤火虫，发光的水母等。人造光源： 电灯，点燃的蜡烛，霓虹灯等。[跟踪练习一]B1.下列物体中是光源的是（ ）A.太阳照射下发亮的抛光金属。B.萤火虫。C.月亮。D.看电影时电影的银幕2.下列物体属于人造光源的是（C ）A.太阳。B.恒星。C.手术中的无影灯。D.灯笼鱼。[二.光是如何传播的]1.提出问题：光源发出光以后传入了我们的眼睛，那么光是怎样传播的呢？沿直线2.观察以上图片,猜想: 光是 传播的3.设计实验：空气中增加烟雾。给水染色。1．光在空气中怎样传播2．光在水中怎样传播器材:火柴、香、空瓶、激光笔(红光、白光两用)、烧杯、硫酸铜溶液（1）应该有光源（2）怎样才能看清光路？[温馨提示]4.进行实验——验证猜想:实验一：将空瓶瓶口的朝下竖直放置，点燃一段香，然后插入瓶中，等瓶内充满烟雾，用激光灯(红光源)照射，观察光的传播路径。1.这个实验说明：光在空气中是沿直线传播的。实验二:先(用圆珠笔或刻度尺)搅拌烧杯中的硫酸铜溶液,用激光灯(红色、白色光源切换)贴上层水面照射烧蓝色溶液,从上方向下观察光在水中的传播路径。直线2.这个实验说明：光在水中是沿 传播的。光在空气中沿直线传播光在水中沿直线传播直线同理可知:光在玻璃中沿 传播结论1：光是沿直线传播的像空气、水、玻璃这样,能够传播光的物质叫做光的介质。思考:光是沿直线传播的条件结论2：光在均匀介质或真空中沿直线传播6. 形象简单地将光的传播路径表示出来（作图用铅笔）。光线为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向。这样的直线叫做光线。光线只是一种抽象出来的物理模型， 并不实际存在，但光是实际存在的。[自主学习] 7.光沿直线传播的应用激光准直千手观音排队看齐打台球直线影子的形成原因：由于光沿 传播,当光射到不透明的物体上，光射不到的区域就形成了影子。[合作学习]9.小孔成像光屏器材:一个外部漆黑、底部有孔的纸杯，一个底部贴有透明薄膜的纸杯，蜡烛、火柴。在一个空罐底部打一个小孔，在小孔左侧放一只点燃的蜡烛，在小孔右侧放一片透明的薄膜，可以看到蜡烛的火焰通过小孔在薄膜上呈的像。? 特点：倒立实像? ①像的性质是(倒立、正立);(虚像、实像)。? ②保持蜡烛火焰和小孔的距离不变，?变大 ,? 随着薄膜远离小孔，观察到的像(变大、变小、不变)。? 结论:像大小跟“纸板与光屏间的距离”有关 （有关、无关）。相同?? ③像的形状和物体“蜡烛火焰”的形状 ，(相同、不同)；试着在图中画一画(用铅笔和刻度尺)，课本P57右下角乙图原理:小孔成像时是由于“光的 直线传播”形成。[跟踪练习二]1.晚上，人走过一盏路灯的过程中，A其影子长度变化的情况是（ ）A.先变短后变长。B.先变长后变短。C.逐渐变短。D.逐渐变长。2.晴天在有茂密树荫的地面上,常会看到许多圆形的小亮斑,这些小D亮斑是（ ）A太阳的影子。B树叶的影子。C树叶间小孔的像。D太阳的通过树叶间小孔成的像[自主学习]三.光的传播速度1.阴雨天，雷声和闪电是同时发生的，但是我们总 是先 看到闪电 ，后听到雷声这说明，光的传播速度比声音的传播速度 。，大2.阅读P58“光的传播