上海政法学院各二级学院易班工作站考核办法(2016年新).doc

上海政法学院各二级学院易班工作站 考核与激励机制 2016年度 为完善上海政法学院易班发展中心（以下简称“中心”）对各二级学院易班工作站（以下简称“工作站”）的考核激励机制，通过对工作站进行全面系统的考核与激励，充分调动各工作站的工作积极性，提高各工作站易班用户活跃度和易班平台内容质量，中心拟订《上海政法学院各二级学院易班工作站考核与激励制度》，从各工作站易班活跃度、内容建设、 1．公平原则 本制度以工作站主要工作为考核目标，以制度化和考核指标的数据化为考核方式，尽量减少人为干扰及主观性，对各工作站的考核均注重公平性原则，旨在促进二级学院易班工作的良性发展。 2. 结果公示原则 本制度对规定的考核项目进行考核，考核成绩以确认的事实或者可靠的材料为依据，各工作站每学期考核自评于本学期结束前三周报至各对接 3. 过程与结果激励相结合原则 本制度以学期作为一个考核周期，学期考核数据作为工作站年度综合评选主要依据，以过程激励为主、结果激励为辅。 二、考核项目与权重说明 1.考核项目、考核内容及权重 考核项目 考核内容 权重 基础工作 考核（50%） 工作站建设管理 工作站团队建设、人才培养情况、工作站各种规范制度。 20% 特色项目建设 积极参与上政易班的整体建设，并取得优良成效的（活动承办、项目策划、项目申报等）。 30% 公共号主页建设 行政类公共号：工作站公众号主页内容建设，设立行政班级、辅导员公共号，定期发布公告、开展活动。 非行政类公共号：学院下属社团的建立以及运营管理；名师公众号的建立以及运营管理。 50% 活动考核（50%） 线上活动 前期宣传、后期报道、运用易班插件。 60% 线下活动 参照《上海政法学院易班工作站活动情况表》 40% （一）基础工作 工作站建设管理 考核分项 考核内容分值 权重（20 %） 工作站建设 （20分） 有独立工作室、固定资产及固定海报位。 （20分） 队伍培养 （30分） A：站内基础部门构建完善，各部门有相关的制度规范，每季度定期举办场1场（含）的全体会议及职能培训会； （15分） B：站内基础部门构建完善，各部门有详细的制度规范，部门分工明确，每学期定期举办3场以上（含）的全体会议及职能培训会。 （30分） 每月1份的会议记录（15）+职能培训总结（15） 资料反馈收集 （50分） 每个月28日前当月反馈表与下月报备表，且站内有详细的资料备案。 （50分） 备注：每月超过规定提交日的，迟交一个工作日基准分扣1分，扣完为止。每学期第一月也需提前一月28日前提交报备表，最后一个月不需要提交下月报备表。 反馈表（25）、活动报备表（25）、 特色项目建设分项 考核分项 考核内容分值 权重（30 %） 项目资源 挖掘 （年度考核，月度考核不算） 挖掘本院特色资源，形成可推广普及的项目；有助于易班品牌项目建立及推广，提升易班使用率。 （20分） 开展校内资源的整合，配合上政易班的整体项目建设。 积极配合中心开展的项目，结合本学院特色开展特色项目，并取得优良成果（活动承办、项目策划、项目申报）； （40分） 特色应用 开发 （100分） 开展校内应用类资源整合，开发出特色校园应用。 A：积极配合上政易班工作，提出有建设性的想法；（10分） B：积极配合上政易班进行快搭的建立和实施，开展上政易班全站快搭的开发； （50分） C：积极配合中心进行校内特色应用的挖掘和立项，开展本校特色应用的开发或将院内已有特色应用接入易班应用。 （ (40分） 想法（10） 快搭证明（50） 特色应用（40） （3）二级学院机构群及辅导员公共号建设 考核分项 考核内容分值 权重50% 二级学院机构群建设 （10分） 公共号功能建设完善（建立班级等） （5分） 工作站微社区话题每月更新篇数≥公共号好友人数80% 注：所有板块内容 （5