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医院岗前培训的内容 入职培训 医院岗前培训的内容 医院岗前培训的内容 医院岗前培训内容课程对象：医院新进员工、职场新人自我提升。 培训方式：案例贯穿讲授，小组练习、情景模拟，体验 课程背景： 新员工是医院的新生力量,在医院的人才梯队建设和医院的人才储备方面具有重要的作用。新员工从学校步入医院,存在着身份转换、环境适应、心理适应、工作适应等诸多问题,为了使新员工尽快胜任工作,承担起工作责任和社会责任,更好的服务于社会。 课程收益： 《医院新员工培训》目的是通过提升医院新员工的职业素养，提高其实际工作技能和理性应对工作的能力，便于对其管理和进行自我管理，这样才能使得新员工尽快融入医院，担起岗位重任，从而提升整个团队的职业形象和组织绩效;通过培训，提升员工医德，缩短心理适应期，增强人际关系协调能力;形成医院发展良好的动力。 课程大纲： 第一讲：医院新员工企业文化培训 企业文化概念 企业文化建设与企业发展战略的关系 企业文化的规划与落实 新员工融入企业文化 与企业共同成长 第二讲：医院新员工必备职业意识 热爱本职工作 病患至上 换位思考 责任意识 吃苦耐劳 不计较个人的事 以身作则 第三讲：医院新员工心态调整 ? ?2、有气质的体态塑造3、健康笔挺的体态训练 坐姿要领与训练 站姿要领与训练 走姿要领与训练 蹲姿要领与训练 鞠躬要领与训练 ? 4?、特需动作 请姿、让路及指引方向、引导、握手、持病历夹、推手推车、服务手势等 第八讲：微笑服务礼仪训练 你的微笑价值百万 ? ?1、面部表情 眼神的应用 1?)注视的部位 2?)注视的角度 3?)注视的技巧 4?)注视的时间 ? ?2、面部表情 微笑的魅力 1?)微笑的要领 2?)带着微笑出现在患者面前 3?)微笑训练 第九讲：礼仪中的语言魅力 掌握舒心的谈话技巧 ? ?1、 舒心的问候 1?) ?标准式 2)? 实效式 ? ?2、 正确的称呼方式 ? ?3、 服务过程中常用的礼貌用语 ? 4?、 语音、语调的标准化训练 1)? 唇部力量训练 2)? 普通话标准训练 第十讲：新员工如何快速发挥自身优势 测试4：测一测你的克制力 做好自我管理 学会自我激励 切忌 眼高手低 修炼内功 专心做好一件事 识别优势与工作的结合点 学会控制你的劣势 如何缓解压力 第十一讲：有效沟通的技巧 理解沟通的过程 避免沟通的障碍 在沟通中运用聆听、反馈等技巧 理解并合理运用沟通的模式 掌握对话沟通技巧 实践：角色扮演训练 第十二讲：时间管理的技巧 认识时间 时间管理中的陷阱 如何跨越时间陷阱 时间管理中的效能原则 时间管理的工具 第十三讲：医院新员工培训课程总结 医院岗前培训内容医院情况简介 x?xx? 第一人民医院是市内一所大型、综合型医院，拥有床位数： 额定 6?68? 张，实际达 8?60? 多张。职工人数达 96?8 ?人，临床医护总数 7?23? 人。医 2?70? 人、护 4?53? 人。去年收入是一亿七千八百万，其中业务收入 一亿六千七百万，今年预计收入达两个亿。 培训内容 ? ? ? 一、医生的岗位职责： ? 1?、在科室主任及上级医师领导下开展日常临床工作。 ? 2?、积极参加医院及科室组织的各项活动，遵守活动规则和要求。服 从工作分配，按要求完成各级领导交办的工作任务。 ? 3?、严格遵守医院制定的各项规章制度，认真学习医院和各级主管部 门颁发的文件和政策法规。 ? ?4、积极参加继续教育活动，努力提高业务水平。 ? ?5、正确处理工作中出现的问题和矛盾，按照个人利益服从集体利益， 逐级上报的原则反映情况。 ? ?6、热爱本职工作，遵守职业道德，严格执行医院的各种诊疗常规和 技术操作常规及病历书写规范。积极进行医患沟通，主动避免医疗纠 纷，杜绝差错事故。 ? 7?、爱护医疗仪器设备，熟练掌握各种医疗仪器的使用，在治疗过程 中严格遵守用药原则，认真选择药物，保证病人得到有效的救治。8、认真做好对所管病人巡诊活动。 严格遵守医院的十三项核心制度。 ? 9?、积极参加科室内的抢救工作要求，在抢救病人过程中，做到处理 得当，抢救及时，及时完成病程记录。对疑难危重病情，及时向上级 医师报告病情，提出抢救或转运意见并采取相应的抢救措施，以保证 病人安全。 ? ? ? 二、医生的工作态度 ? ?1、热爱医疗卫生事业，关爱患者、尊重同行。 ? 2?、 良好的医德医风， 严谨 慎独 的工作作风 角色定位。 慎独： 是儒家的一个重要概念，对于其含义，人们一般理解为 在独处无人 注意时， 自己的行为也要谨慎不苟 。 慎独是一种修养; ?是一种自律。 医德医风是指医务人员在职业活动中所表现的道德品质和医疗 作风，是医德意识和医德