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教学内容：圆与圆的位置关系 【重点、难点、考点】 重点：两圆相切，相交时公切线或公共弦与连心线的关系、性质及应用． 难点：综合运用圆与三角形、四边形及相似形的知识解题． 考点：两圆相交或相切的图形、内切圆的外公切线与外切圆的内公切线是考查频率最高的辅助线． 【经典范例引路】 例1 （2001年江西省中考题）如图，⊙O 与⊙O 相交于A、B两点，AC切⊙O 于点A，交⊙O 于点C；BD切⊙O 于点B，并⊙O 于点D，连 1 2 1 2 2 1 2 结AB、AD、BC。 （1）求证：AB AD ·BC； （2）若∠C ∠D，问四边形ADBC是什么四边形？请加以证明． 证明： （1）∵DB是⊙O 的切线，∴∠DBA＝∠C，同理∠CAB＝∠D．2 AB AD B C AB 2 ∴△BDA∽△CAB，∴ ，即AB AD ·BC。 （2）当∠C＝∠D时，四边形ADBC是平行四边形． 证明：∵△BDA∽△CAB，∴∠DAB ∠ABC，又∵∠D＝∠C， ∠D＝∠BAC，∠C＝∠DBA，∴∠DBA＝∠BAC， ∠DBC＝∠CAD，∴四边形ADBC是平行四边形． 【解题技巧点拨】 本题要充分运用圆的切线、与圆有关的角的性质，相似三角形的判定与性质和平行四边形的判定来证题。 例2 （2001年武汉市中考题）已知：如图，⊙O 与⊙O 相交于A、B两点，过B点作⊙O 的切线交⊙O 于D点，连结DA并延长与⊙O 相交 1 2 1 2 1 3 手C点，连结BC，过A点作AE∥BC与⊙O 相交于E点，与BD相交于F点. （1）求证：EF ·BC＝DE ·AC； （2）若AD 3，AC＝1，AF ， 2 求EF 的长． （1）证明：连结AB.∵AE∥BC，∴∠CBA＝∠BAE， 又∵∠BAE＝∠EDB，∴∠CBA＝∠EDB， ∵∠C＝∠ABD，又∵∠ABD＝∠E，∴∠C＝∠E A C B C ∴△ACB∽△FED，∴EF DE ，即EF ·BC DE ·AC。 DA AF 3 3 4 （2）解：∵AF∥BC，∴D C B C ，即3  1 B C ，∴BC 3 3 ∵AE∥BC，∵∠DAE＝∠C，由 （1）知∠C＝∠E，∴∠DAE＝∠E， ∴DA＝DE＝3，由 （1）知EF ·BC＝DE ·AC得： 3 1 DE A C 4 3 3 3 EF＝ B C ＝ 3 ，∴EF的长是 4 。 提示本题要注意相交两圆的公共弦AB这一重要的辅助线，同时要充分运用平行线，圆的切线这些特殊的位置关系得到相等的角，从而得到 相似三角形，最终得到相应的比例线段． 【综合能力训练】 一、填空题 1. （2001年北京市海淀市海淀区中考题）已知两圆内切，圆心距为2cm，其中一个圆的半径为3cm，那么另一个圆的半径为 cm． 2.⊙O 、⊙O、⊙O 是三个半径为1的等圆，且圆心在同一条直线上，若⊙O 分别与⊙O、⊙O 相交，⊙O 与⊙O 不相交，则⊙O 与⊙O 的圆 1 2 3