省级优质课反比例函数的定义.pptVIP

已知y=y1+y2 ，y1与x成正比例， y2与x2成反比例，且x=2时，y=0；x=－1时，y=4.5.求y与x之间的函数关系式. 依题意，得 拓展延伸 一个定义 两个条件 两种形式 四个步骤： 课堂小结 1、下列哪些关系式中的y是x的反比例函 数？如果是，比例系数是多少？ ①y＝ ； ②y＝ ； ③xy＋2＝0； ④xy＝0；⑤x＝ 2、若y=-3xa+1是反比例函数，则a= ； 3、已知函数y＝（m＋1）xm -2是反比例函数，则m的值为　　　　. 独立训练 4、写出下列问题中两个变量之间的函数关系式， 并判断其是否为反比例函数. 如果是，指出比例 系数k的值. （1）底边为5cm的三角形的面积y（cm2）随底边 上的高x（cm）的变化而变化； （2）某村有耕地面积200ha，人均占有耕地面积y （ha）随人口数量x（人）的变化而变化. （3）一个物体重120N，该物体对地面的压强P （N/m2）随它与地面的接触面积S（m2）的变化而 变化. 独立训练 5、下列函数表达式中的y是x的反比例函数 吗？如果是，把它写成 的形式，并指 出k的值. （1）　　　　（2）xy＋2＝0 6、y与x成反比例，当x＝4时，y＝2. （1）求y关于x的函数表达式. （2）求当x＝－1时，y的值. 独立训练 求当y＝－4时，x的值。 解：由题意知 由 x=1 时，y=4 　　6、（1）操作发现：如图①，在矩形ABCD中，E是BC的中点，将△ABE沿AE折叠后得到△AFE，点F在矩形ABCD内部，延长AF交CD于点G，猜想线段GF与GC有何数量关系？并说明你的理由. 　　（2）类比探究：如图②，将（1）中的矩形ABCD改为平行四边形，其他条件不变，（1）中的结论是否仍然成立？请说明理由. 　　★7、如图①，在四边形ABCD中，AB＝CD，E、F分别是BC、AD的中点，连结EF并延长,分别与BA、CD的延长线交于点M、N，求证∠BME＝∠CNE. 问题：图②，在△ABC中，AC＞AB，D点在AC上，AB＝CD，E、F分别是BC、AD的中点，连结EF并延长，与BA的延长线交于点G，? 若∠EFC＝60°，连结GD，判断△AGD的形状并证明． 反比例函数的定义： 一般地，形如 (k为常数，k≠0)的函数 叫做反比例函数，其中x是自变量，y是x的 函数，k是比例系数. （1）反比例函数的一般形式 ，其一 般式可以变形为：y＝kx－1或xy＝k（k≠0） 两种形式； （2）自变量x的取值范围是不等于0的一切 实数. 总结反思 用函数关系式表示下列问题中两个变量之间的关系： 1、一个面积为6400m2的长方形的长a（m）随宽b（m）的变化而变化； 2、某银行为资助某社会福利厂，提供了20万元的无息贷款，该厂的平均年还款额y（万元）随还款年限x（年）的变化而变化； 3、游泳池的容积为5000m3，向池内注水，注满水所需时间t（h）随注水速度v（m3/h）的变化而变化； 4、实数m与n的积为－200，m随n的变化而变化. 自学检查 驶向胜利的彼岸 一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0) 的函数叫做x的二次函数. 二次函数定义 二次函数的三种常用形式 一般式y = ax2 + bx + c(a ≠0) 顶点式y＝a(x+h)2＋k (a ≠0) 交点式y＝a(x-x1)(x-x2) (a ≠0) 一次函数定义 　　一般地，形如ｙ＝ｋｘ＋ｂ（ｋ，ｂ为常数，ｋ≠０）的函数，叫做一次函数 　 当ｂ＝０时，即y=kx,是正比例函数是一种特殊的一次函数. 1、函数的概念： 在一个变化的过程中有两个变量x和y，如果对于变量x的每一个值，变量y都有惟一的值与它对应，则y是x的函数. 2、判断是否是函数有哪几个重要关键？ （1）有两个变量，并且两个变量必须在同一个变化的过程； （2）注意定义中的惟一两个字（即对于变量x的每一个值，变量y都有惟一的值与它对应.） 温故知新 汽车从南京出发开往上海(全程约300km)，全程所用时间t（h）随速度v（km/h）的变化而变化. （1）你能用含有v的代数式表示t吗？ （2）利用（1）的关系式完成下表： v/(km/h) 60 80 90 100 120 t/h 随着速度的变化，全程所用的时间发生怎样的变化？ （3）时间t是速度v的函数吗？为什么? 5 3 中峰镇中心学校 廖学义 26.1反比例函数的定义 教学目标 1、理解并掌握反比例函数的概念。 2、能判断一个给定的函数是否为反比例函数， 3、并会用待定系数法求函数解析式。 自学课本第2—3页“例1” 以前内容，思考