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第四章第三节人类的聚居地聚落导学案
红光中学导学案 编号：地理6027
年级 学科 设计者 时间 课时 课型 教学平台使用 七年 地理 冯华， 1 课题 第四章 第三节 人类的居住地——聚落 学习目标 。1. 区分城市聚落与乡村聚落的差异，分析聚落形成与发展的主要因素。2.通过分析聚落产生的条件，引导学生正确理解人类活动与地理环境的关系。培养学生的学科参与意识及学习地理的兴趣，正确理解人类活动与地理环境的关系，树立正确的人地观。 聚落与环境的关系。传统聚落文化的保护
说明：（教师使用时可删除）
A、编号字母为学科的汉语拼音全拼，第一个数字为年级代号，后三位数字表示总课时
B、学习目标分为1知识目标，2能力目标，3情感目标
C、重难点可按课时排序也可按知识内容填写
D、环节（时间）一栏包括学习方法，学习方法要落实到每个小题（也就是每个小题用什么方法完成），以及课件使用，此栏可根据内容直接打写自行下移。每个环节结束进行下一环节时将光标放在表格右后边，然后敲击“Tab”键，出现表格后在表格内填写下一环节内容。
E、评价反思一栏预留能书写100字的位置即可
F、纸张统一使用A4，内容字号均使用宋体小4号字；边距上下均为1.5cm 。单页左边距为3cm,右边距为1.5cm，双页反之。
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