焦虑水平对犯罪的影响2.docVIP

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焦虑水平对犯罪的影响2

焦虑水平对犯罪的影响 刑事司法系 法学 0841班 彭常 0820301125 【摘要】对犯罪分子的焦虑水平的研究,主要从在押犯人着手,通过对在押犯人进行调查,建立有关数据库进行分析。对采集数据用SPSS软件进行分析处理,得出导致罪犯焦虑水平的主要因素,能够产生主要决定作用的因素通过相关分析、T检验、F检验、回归等分析方式,层层递进,多角度地研究论证。找出真正导致罪犯焦虑水平的因素,得出与犯罪之间的关系,而从根本上解决这些问题,降低犯罪率。 【关键词】焦虑水平 犯罪原因 数据分析 1. 引言: 1.1 研究目的 本文调查和论述的主题为焦虑水平对犯罪的影响。随着社会和经济的发展,人类的生活面临这很大的压力,来自不同原因导致的心理问题和焦虑问题也越来越凸出。中国是一个人口大国,处于十三亿人口集中的国家,人们要争取到更多的社会资源和优越的生活条件必须要击败众多的竞争对手,而现实是残酷的,由此也决定了在巨大的竞争中会有更多的人被淘汰,处于弱势地位的人们不免会对生活和社会产生不满和抱怨,而为了维持越来越发展的经济社会中的生活地位也越来越加困难,生活和现实的压力导致人们产生焦虑。 各种原因导致人们焦虑水平趋于上升,而长期生活的压抑和焦虑将会直接导致人们为了发泄心理的不平衡而走上犯罪的道路。所以本调查通过对上海的各大监狱总共抽样500名犯人进行调查。目的主要有以下几点: (1)了解目前关押在上海监狱的罪犯的基本状况:年龄、文化程度、家庭教育、婚姻状况和收入状况 (2)分析影响罪犯焦虑水平的原因以及产生的影响 (3)进一步分析罪犯焦虑水平与这些影响的相关性 (4)再进一步分析罪犯焦虑水平与这些因素的具体形式,确定其因果关系 1.2理论基础 所谓的焦虑是由紧张、焦急、忧虑、担心和恐惧等感受交织而成的一种复杂的情绪反应。它可以在人遭受挫折时出现,也可能没有明显的诱因而发生,即在缺乏充分客观根据的情况下出现某些情绪紊乱。焦虑总是与精神打击以及即将来临的、可能造成的威胁或危险相联系,主观上感到紧张、不愉快,甚至痛苦和难以自制,并伴有植物性神经系统功能的变化或失调。SPSS 11.0 Production Facility对数据进行管理和统计处理。 2.1 研究对象 本调查的研究对象是从上海市各大监狱的犯人中随机抽样500人,比例控制在1.6左右,所以抽样男犯311人,女犯189人,进行问卷调查。 2.2实验研究材料 通过参阅大量的相关文献,并对罪犯进行访谈,设计了一份 调查问卷。本研究报告以焦虑水平为自变量,暴力倾向、心理健康、睡眠状况、人际关系、乐群性、自杀分数、恶性程度、幸福指数和恩格尔系数等为应变量,从各个方面对焦虑水平及犯罪产生的因素进行研究。 3. 分析结果 3.1 基本情况的描述性分析 首先对罪犯的年龄和性别进行分析,概括数据所表现的结果: 年龄段 * 性别 Crosstabulation Count 性别 Total 男 女 年龄段 少年 25 14 39 青年 75 45 120 中年 147 95 242 老年 64 35 99 Total 311 189 500 图(表)2:罪犯收入水平 如上图2数据显示,罪犯收入水平集中在2500元以下,而2500以上收入群体的犯罪人数相对持平,所以,收入水平越低越影响犯罪,低收入水平群体的犯罪率较高。 对罪犯的文化程度进行统计研究: 图(表)3:罪犯的文化程度分析 如图3图表显示,小学及自学文化程度最低的罪犯明显比其他文化水平阶段的罪犯多,而初中、高中、本专科及以上文化水平的罪犯相对持平,变化不大,所以,文化程度较低的人更容易走上犯罪的道路,犯罪率最高,要解决犯罪问题,可以从提高文化水平方面努力。 再对罪犯的婚姻状况进行分析: 婚姻 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 未婚单身 189 37.8 37.8 37.8 已婚没小孩 112 22.4 22.4 60.2 已婚有小孩 106 21.2 21.2 81.4 离婚和失婚 93 18.6 18.6 100.0 Total 500 100.0 100.0 图(表)5:罪犯的家庭教育情况 图表5显示出,家庭教育中的溺爱型教育更容易导致犯罪,而放纵型和专制型相对持平,可见,家庭教育可以决定孩子的性格和问来发展,长期的溺爱容易导致他们习惯性和自由性较强,在生活中遇到挫折应对能力不强加上性格原因更容易犯罪。 T检验和F检验分析 首先对性别和焦虑水平

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