M6U3 Reading 教学案.docVIP

M6 Unit 3 Understanding each other Reading 教学案 编辑 2015-10-18 教学目标： 在语境中体会和掌握Reading中的重点单词、短语和句型结构，并能自己造句； 结合高考题型，了解其出题方式和难度。 教学内容： Ⅰ基础盘点 根据词性和汉语意思写出词汇 1. _________(vt. )2. __________(n. ) 招待会；接待；接受 3. __________(vt. ) (尤指以法令)禁止 4. _____________(adj. ) 习惯于；惯常的 5. _________(adj. ) 通晓；熟悉 6.________(vt. )和某人打招呼(或问好)→ _________(n. )问候 7. ____________(vt. ) 向(某人)道贺，祝贺→_____________ (n. )祝贺 8. ________(vt. vi. )允许，准许 (n. )许可证→___________ (n. )允许，许可 9. ________(n. )冒犯；侮辱→ ________(vt. vi. )触怒；冒犯；犯过错 10. _______(vi. vt. )适应，习惯；调整，调节→_________ (n. )调整→________ (adj. )可调整的，可调节的 11. ____________(n. )庆典；庆祝活动→__________ (v. )庆祝 短语回放 1. ___________________________ 2. 赶走；离开 ___________________________ 3. 就某事向某人祝贺 ___________________________ 4. 习惯于 ___________________________ 5. 适应 ___________________________ 6. 做某事有困难 ___________________________ 7. 对……熟悉；通晓 _______________________ 8. 毕竟，终究 _______________________ Ⅱ 单词精研 1. ensure vt. ensure sth. /that 确保…… ensure sb. sth. /ensure sth. for(to) sb. 保证某人获得某物；保证给予某人某物 ensure (sb. ) against/ from sth. 保护(某人)免受危害，使(某人)安全 ①If you want to ________________________ the plane, take a taxi. 你要想确保能赶上那班飞机，就坐出租车去吧。 ②Proper clothing ______________________ suffering from the cold. 衣服穿得合适，我们就不会挨冻。 ③你的教学经验肯定能使你谋求到一个职位。(一句多译) Your experience in teaching will ______ ___ __ ____. =Your experience in teaching will ______ _ ____ ___ ___. 2. congratulate vt. 向(某人)道贺，祝贺 ①I sent him a telegram, ____________________ his success. 我给他发去一封电报，祝贺他的成功。 ②You can ______________________________a good job. 你的工作做得很出色，你应该感到自豪。 【归纳】________________________________就(做)某事向某人道贺 【辨析】理解下列区别并选词填空 congratulate 作“祝贺，道贺”解时，需以被祝贺的人作直接宾语，以介词on或upon引出祝贺的原因。 celebrate 表示举行仪式、典礼的庆祝，只能用事(节日、胜利、成功等)作宾语，构成celebrate sth. 。 ③They __________ their 25th wedding anniversary in Florence and all their old friends went to ____________ them on their silver wedding, which moved them deeply. 他们在佛罗伦萨庆祝他们25周年结婚纪念日，所有的老朋友都前去祝